【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，正確的是( )

A. 甲烷燃燒只生成水

B. 鐵能與水和氧氣劇烈反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等

D. 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

【答案】D

【解析】

A、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，在火焰的上方罩上干冷的燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明甲烷燃燒生成水，不能說(shuō)明只生成水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，說(shuō)明鐵能在氧氣中燃燒，不能說(shuō)明與水反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)裝置是敞口容器，生成的氣體會(huì)逸出，因此不能證明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；

D、下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說(shuō)明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，其中圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是

A.向一定質(zhì)量稀H2SO4中加入Ba(OH)2至恰好中和

B.將一定質(zhì)量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

C.向等質(zhì)量的金屬Fe和Zn中分別加入等濃度的稀鹽酸

D.CuO和C的固體混合物在高溫下反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后殘留液中滴加碳酸鈉溶液。

（已知氯化鈣溶液呈中性）。在溶液中插入pH傳感器，測(cè)得pH變化曲線如下圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 開始時(shí)溶液pH=2是因?yàn)闅埩粢褐羞�有鹽酸剩余

B. AB段表示隨著Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加

C. C點(diǎn)表示此時(shí)溶液呈中性

D. D點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22﹣28日是第二十七屆“中國(guó)水周”．聯(lián)合國(guó)確定“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．如圖為我國(guó)《生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題．

（1）測(cè)得某地區(qū)合格飲用水的pH＝6.6，可知略呈_____性（填“酸”或“堿”），通常是因?yàn)樗杏幸环N常見弱酸是_____（填化學(xué)式）．

（2）生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在，則3個(gè)鋁離子表示為_____，鐵元素以硫酸鐵形式存在，硫酸鐵的化學(xué)式為_____．

（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____．

（4）（選做）天然水的硬度較大時(shí)，煮沸后飲用是降低硬度的方法之一，其化學(xué)原理是Ca（HCO3）2、Mg（HCO3）2加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢．Ca（HCO3）2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_____，Mg（HCO3）2加熱后分解為氫氧化鎂和二氧化碳，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式_____，因而水垢的主要成分有2種，請(qǐng)寫出醋酸（用HAc代表醋酸）與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（5）1升合格的生活飲用水中，均以CaCO3計(jì)算硬度，則鈣元素的含量應(yīng)不超過(guò)_____mg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、S、Cl、Na、Ca、Cu、Zn中一種或幾種元素組成。A、B、E、G均屬于單質(zhì)；C、D、H均由兩種元素組成，C中兩種元素質(zhì)量之比為1:4；F、I、J均由三種元素組成，I俗稱為純堿。“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫出A的名稱：_____，H的化學(xué)式：_____。

（2）寫出G→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）寫出F與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“微觀一宏觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題：

反應(yīng)一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣寫出電解水的化學(xué)方程式___；

反應(yīng)二：氫氣在空氣中燃燒生成水

(1)根據(jù)所給信息，畫出氫氣與氧氣點(diǎn)燃條件下生成水的微觀示意圖_____。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2+O22H2O，其表示的含義：

①宏觀：___；

②微觀：___；

③質(zhì)量關(guān)系：___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（　�。�

A. Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

B. 2NO+O2＝2NO2

C. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D. 2NaCl2Na+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】松花皮蛋是我們喜愛的食品．某小組同學(xué)查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰（含K2CO3）等．同學(xué)們對(duì)料泥進(jìn)行了如下探究：

[猜想]猜想I：料泥的主要成份是Ca（OH）2、NaOH、KOH、CaCO3、灰粉；

猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰粉．

[實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象]實(shí)驗(yàn)過(guò)程與現(xiàn)象如圖：

[問題與討論]

（1）步驟②中所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、_____，玻璃棒在步驟②中的一種作用_____．

（2）步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中含有：_____（寫化學(xué)式）．

（3）請(qǐng)寫出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____、_____．

（4）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，猜想_____是正確的，其理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)水氯化鈣在工業(yè)上有廣泛的用途。以石灰石礦粉（含有SiO2、Fe2O3、MgSO4等雜質(zhì)）為原料，生產(chǎn)無(wú)水氯化鈣的流程如圖：

回答下列問題：

（1）從流程圖中推知：SiO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（2）加入BaCl2溶液的主要作用是_____。

（3）濾渣3中除有Ca（OH）2外、還有_____（填化學(xué)式）。

（4）產(chǎn)品中的雜質(zhì)除極少量H2O外，最有可能含的是_____（填化學(xué)式）。

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