【題目】將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,再向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定含有的固體是_______;濾液中一定不含的物質(zhì)是_________。(均用化學(xué)式表示)
【答案】Fe和Cu HCl和CuCl2
【解析】
金屬活動性Zn>Fe>H>Cu,鋅和銅的金屬活動性相差最大,將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中,鋅先和氯化銅生成氯化鋅和銅,待氯化銅完全反應(yīng)后,鋅再與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,待稀鹽酸完全反應(yīng)后,鋅再與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,再向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有能和稀鹽酸反應(yīng)的金屬,故濾渣中一定含有鐵,鋅可能置換了部分氯化亞鐵,也可能過量,故濾渣中一定有銅和鐵,可能有鋅;濾液中一定有氯化鋅可能含有氯化亞鐵,一定沒有氯化銅和鹽酸,故填:Fe和Cu;HCl和CuCl2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。不正確的操作可能會導(dǎo)致不良后果。
(1)用未經(jīng)清洗的膠頭滴管去取其他的藥液,導(dǎo)致的后果是_____。
(2)給試管中的液體加熱時,液體過多,導(dǎo)致的后果是_____。
(3)給燒杯加熱時,底部未墊石棉網(wǎng),導(dǎo)致的后果是_____。
(4)將金屬固體顆粒投入直立的試管中,導(dǎo)致的后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。
A.單質(zhì)由同種元素組成,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿溶液能使無色酚酞試液變紅,則能使無色酚酞試液變紅的溶液一定顯堿性
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活都息息相關(guān)。
(1)米飯、紅燒肉、辣子雞是我們大家非常喜愛的三種美食。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
①米飯中富含的營養(yǎng)素主要是_______;
②炒辣子雞時要油大火急,若鍋內(nèi)不慎著火,可以將切好的菜料倒入即可,利用的滅火原理是________。
(2)化石燃料是人類目前使用的主要依賴能源。
①化石燃料包括煤、石油、______。
②煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等氣體,這些物質(zhì)中會造成酸雨的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列類推正確的是:
A.氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物
B.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用
C.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品,周日奶奶給玲玲包餃子,在這一過程中玲珍發(fā)現(xiàn)了許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題。
(1)包餃子所用的材料主要有:面粉、水、牛肉、芹菜、青椒,食鹽、植物油等,青椒以及橙子等蔬菜、水果富含的營養(yǎng)素是____________。
(2)煮餃子的炊具是不銹鋼鍋,不銹鋼做炊具是因?yàn)樗哂辛己玫?/span>___________性。
(3)煮餃子所用的燃料是天然氣,天然氣燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能。
(4)煮餃子的水是硬水還是軟水,可以用___________檢驗(yàn)。生活中降低水的硬度常用__的方法。
(5)鍋底有些水垢,玲玲用廚房中的___________很容易將其除去。
a.食醋 b.食鹽水 c.肥皂水 d.洗潔精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定某溶液由Mg2+、Fe3+、NO3-、SO42-四種離子組成,Fe3+、NO3-、SO42-離子的個數(shù)比為2:10:1,則溶液中Mg2+、Fe3+、SO42-離子的個數(shù)比為( 。
A.3:2:1
B.1:2:1
C.1:2:2
D.1:2:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一種洗衣機(jī)槽清潔劑能除去各種頑固污漬,是一種白色固體粉末,易溶于水,小組同學(xué)想探究其化學(xué)成分。
(查閱資料)
①洗衣機(jī)槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉[化學(xué)式為Na2CO4],高溫易分解,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)。
②生成強(qiáng)氧化性的物質(zhì)具有漂白、殺菌的作用。
研究小組買回了某品牌的洗衣機(jī)槽清潔劑,探究其溶于水后生成物的成分進(jìn)行探究,從而了解洗衣機(jī)槽清潔劑的清潔原理。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)
序號 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論(或解釋) |
① | 取較多的洗衣機(jī)槽清潔劑的白色固體粉于試管中,加入適量水。 | 固體溶解 | 過碳酸鈉可溶于水 |
② | 往序號①的溶液中加入適量的二氧化錳粉末,將帶火星的木條置于試管口。 | 有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 | 序號②試管中產(chǎn)生的氣體是____;說明過碳酸鈉溶于水能生成____(填化學(xué)式)。 |
③ | 取序號②試管中的上層清液加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 過碳酸鈉溶于水生成另一種物質(zhì)是____(填化學(xué)式)。 步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。 |
(得出結(jié)論)(2)結(jié)合步驟①~③分析, 過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(反思與評價)(3)主要成分是過碳酸鈉的洗衣機(jī)槽清潔劑的清潔原理是_________________,該清潔劑保存的方法是_____________,能否用該清潔劑清洗衣服________(填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有瓶敞口長久放置的NaOH溶液,他們對溶液的成分進(jìn)行了探究:
(提出問題):這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
(提出猜想):小組的猜想:NaOH溶液全部變質(zhì)。你的新猜想是:__________________.
(實(shí)驗(yàn)探究):我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量該樣品放于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾, | ___________ | 結(jié)論:我的猜想正確 |
②然后在濾液中再滴加酚酞試液 | ___________ |
寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________
(實(shí)驗(yàn)反思):
(1)下列物質(zhì)①BaCl2溶液②Ca(OH)2溶液,不能替代實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是(填序號)__________
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟②中滴加的酚酞試劑除用指示劑外,還可用_____________替代.
(應(yīng)用拓展):保存NaOH溶液的方法是______________.
(交流與提高):實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng),化學(xué)方程式為:________
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