實驗是化學研究的基礎(chǔ)，下圖是實驗室常見的反應裝置。

（一）氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣

①儀器a的名稱是_______。

②氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣的化學方程式為___________。

③該實驗的發(fā)生裝置為_____（選填編號），請分析選擇該裝置的理由_____________。

④請在如圖試管中添加導管，用于收集滿一試管的氧氣。

___________

（二）木炭與氧化銅反應

將I中酒精燈換成酒精噴燈，生成的固體呈_______色，元素存在形態(tài)發(fā)生變化的是____（填寫元素名稱）。

（三）制取二氧化碳

①石灰石與鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為___________________。

②石灰石是從_____（選填編號）處加入至裝置III中的。

③關(guān)閉裝置III中的彈簧夾k，可以使石灰石與鹽酸分離的原因是______________。

練習冊系列答案
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下面是一些常用危險品的標志，盛放乙醇的外包裝上應貼的標志是

A. B.

C. D.

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鎳是不銹鋼中不可或缺的元素，它在周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是

A. 原子核電荷數(shù)是28 B. 屬于金屬元素

C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對原子質(zhì)量為58.69克

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某CuO與C的混合物，共10 g，加熱至不再有氣體生成的時候，將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為

A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g

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我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下

(已知：氨氣極易溶于水。母液中有一種物質(zhì)是NH4Cl) ，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率

B. 反應II得到的CO2可以循環(huán)使用

C. 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl

D. “母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸，某些量隨硫酸的加入的變化趨勢如下圖所示，圖中的縱坐標可以表示

A. 消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量

B. 生成的水的質(zhì)量

C. 燒杯中水的物質(zhì)的量

D. 生成的硫酸鈉的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市黃浦區(qū)九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

雙氧水制取氧氣前后，發(fā)生改變的是

A. 元素種類 B. 分子種類

C. 原子種類 D. 原子的物質(zhì)的量

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科目：初中化學 來源：2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研（二模）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度（℃）

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是___（填“甲”或“乙”）。

②曲線上M點的含義是_______。

③要配制100g 10%的KNO3溶液，需要KNO3固體________g。

④t1oC時，等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應的飽和溶液，得到溶液質(zhì)量較大的是_______（填“甲”或“乙”）。

⑤20℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至20℃，其結(jié)果如圖所示。

下列有關(guān)說法中，正確的有________。（填字母編號）

A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是NaCl

B．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

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下列有關(guān)分子與原子的說法不正確的是（ ）

A．溫度越高分子的運動速度越快

B．在化學反應中分子可分，原子不可再分

C．氣體受熱后由分子的體積增大而體積膨脹

D．分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)

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