Question

2．有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO₂的構(gòu)想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO₂生成碳酸氫鈉（NaHCO₃）；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO₂，同時生成水喝碳酸鈉；在合成塔內(nèi)CO₂與氫氣反應生成甲醇（CH₃OH）和水．簡要的生產(chǎn)流程如圖所示：
（圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物，“”表示有可循環(huán)利用的物質(zhì)）

【資料卡片】碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達到分解溫度．
請回答下列問題：
（1）大氣中CO₂濃度不斷增大的人為原因是化石燃料的大量使用、森林被砍伐；由此引發(fā)的環(huán)境問題是B．（填序號）
A、酸雨　　　　　　 B、溫室效應　　　　　　　　 C、臭氧空洞
（2）吸收池中發(fā)生反應的化學方程式Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃．
（3）合成塔中發(fā)生反應的化學方程式CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;}}{200℃200KPa}$CH₃OH+H₂O．
（4）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鈉（二氧化碳或水）．（寫出一種即可）

Answer 1

分析 根據(jù)題目給出的信息和流程圖可知：化石燃料的大量使用、森林被砍伐等，都會使大氣中CO₂濃度不斷增大，二氧化碳過多會造成溫室效應．分解池中發(fā)生反應是：碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳，配平即可；合成塔中發(fā)生的反應是：二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下，生成甲醇和水；流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是：碳酸鈉、二氧化碳和水．

解答 解：（1）化石燃料的大量使用、森林被砍伐等，都會使大氣中CO₂濃度不斷增大，二氧化碳過多會造成溫室效應．故答案為：化石燃料的大量使用、森林被砍伐；B；
（2）吸收池中發(fā)生反應是碳酸鈉和水以及二氧化碳反應生成碳酸氫鈉，化學方程式為：Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃；
（3）合成塔中發(fā)生的反應是：二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下，生成甲醇和水，配平即可；方程式為CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;}}{200℃200KPa}$CH₃OH+H₂O，故填：CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;}}{200℃200KPa}$CH₃OH+H₂O；
（4）分解池中，碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉和水和二氧化碳，二氧化碳和氫氣在催化劑和加溫加壓下，生成甲醇和水，由于CO₂是氣體，無縫不鉆，無孔不入，所以也會跟著回來點，因此流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是：碳酸鈉、二氧化碳和水；故填：碳酸鈉（二氧化碳或水）．

點評 本考點考查了物質(zhì)的制備和轉(zhuǎn)化，物質(zhì)的制備有一下幾種類型：一種是只能用題目給出的原料來制��；一種是自己選取原料來制備新物質(zhì)；還有的是給你一部分藥品，其它自選等．本題要根據(jù)流程圖，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，靈活應用，答案就會迎刃而解．本考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．