(2002?黃岡)為了測定某石灰石礦樣的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),某同學(xué)按如下流程進行實驗:用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重量計算礦樣的純度.實驗過程中所取礦樣的質(zhì)量為10g.實驗裝置如下圖所示:

(1)A為溶解礦樣的裝置,若已經(jīng)準備了長頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管,為了完成溶解至少還需要的實驗儀器是______
(2)A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式______
(3)B中所盛的試劑是______
(4)根據(jù)上述裝置進行實驗,下列情況會使實驗結(jié)果產(chǎn)生偏差的是______
①實驗開始A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過速度過快,CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
④實驗結(jié)束時,系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO2氣體
(5)將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡(圖中的D),有利于提高實驗的準確度,其理由是______
(6)改進實驗裝置并進行正確操作可以準確測出礦樣的純度,若此時C裝置在實驗前后其質(zhì)量增加了3.6 g,則該礦樣的純度為______.
【答案】分析:(1)欲知為了完成溶解至少還需要的實驗儀器是什么,須知此實驗共須哪些儀器;
(2)欲寫A中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式,須知石灰石和鹽酸的化學(xué)式,并熟知其反應(yīng)情況;
(3)濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑.
(4)欲正確選擇,須牢記實驗須注意的事項;
(5)將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡后可以增大氣體與溶液的接觸面積,使氣體被充分吸收;
(6)C瓶中多出的質(zhì)量是吸收生成的CO2的質(zhì)量,根據(jù)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可計算出CaCO3的質(zhì)量,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=可計算出其質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)要完成此實驗,需要的實驗儀器有長頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管、廣口瓶(或錐形瓶、大試管、燒瓶),故答案為廣口瓶(或錐形瓶、大試管、燒瓶);
(2)石灰石的化學(xué)式是CaCO3,鹽酸的化學(xué)式為HCl,故A中發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑.故B中所盛的試劑是濃硫酸;
(4)①實驗開始A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣,這樣溶液使實驗不精確,不能正確計算反應(yīng)物的生成;
②說明在前面的反應(yīng)過程中沒有完全反應(yīng);
③氣體通過速度過快,CO2來不及被NaOH溶液全部吸收,會使計算結(jié)果不準確;
④實驗結(jié)束時,系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO2氣體,說明CO2沒有被NaOH溶液全部吸收,會使計算結(jié)果不準確;
(5)多孔的球泡可以增大氣體與溶液的接觸面積,使氣體被充分吸收,有利于提高實驗的準確度.故答案為:可以增大氣體與溶液的接觸面積,使氣體被充分吸收;
(6)解:設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                   3.6g

解得x≈8.2g
樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為×100%=82%
答:該礦樣的純度為82%.
點評:本題主要測試學(xué)生對實驗操作的掌握和物質(zhì)純度的計算,學(xué)生必須牢記操作實驗步驟和注意事項,并能熟練運用質(zhì)量分數(shù)公式進行計算,才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2002年湖北省黃岡市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002?黃岡)為測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)利用合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)
第一次第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g252550
所用稀硫酸的質(zhì)量/g120160100
生成氫氣的質(zhì)量/g0.40.40.4
(1)試計算銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)______;
(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比______時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng),此時稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年湖北省黃岡市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2002?黃岡)初中化學(xué)教材中學(xué)過的某些物質(zhì)之間可以實現(xiàn)下圖所示的轉(zhuǎn)變,有關(guān)反應(yīng)的條件及加入的反應(yīng)物或部分生成物等均已略去,已知B可在通電條件下生成H和I.
根據(jù)圖示關(guān)系,回答下列問題:
(1)H的化學(xué)式為;
(2)單質(zhì)F轉(zhuǎn)化為化合物G的兩種可能途徑是(用簡要的文字加以說明,否則不給分),;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C→B:
②G→E:
(4)化合物K的名稱可能是(填寫兩種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年湖北省黃岡市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2002?黃岡)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨還用于環(huán)境治理.
(1)氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量之比為.
(2)“侯氏制堿法”關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥,A中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為.
(3)在細菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12B3N2↑+5CO2↑+19H2O,上述反應(yīng)的B處應(yīng)填入的物質(zhì)的化學(xué)式是.
(4)在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年湖北省黃岡市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2002?黃岡)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號:
(1)2個鋁原子;
(2)3個氧分子;
(3)4個硫酸根離子;
(4)碳酸鈉晶體;
(5)尿素;
(6)氯酸鉀中氯的化合價為+5價.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)輔導(dǎo)跟蹤練習(xí)試卷(7)(解析版) 題型:解答題

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第一次第二次第三次
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(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比______時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng),此時稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為______.

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