1．Fe3O4和CuO的固體混合粉末40g，高溫下用C還原充分反應(yīng)（假設(shè)生成的氣體全部為二氧化碳），得到金屬混合物為Wg，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀，則W的值為（　　）
A．30.4gB．28 gC．35.6gD．29.8g

分析 根據(jù)題意可知，CO2中的氧元素來(lái)源于金屬氧化物，計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量，金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
44             100
 x             30g
$\frac{44}{100}$=$\frac{x}{30g}$，x=13.2g．
二氧化碳中氧元素的質(zhì)量等于金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量，故金屬混合物的質(zhì)量：40g-13.2g×$\frac{32}{44}$=30.4g．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的質(zhì)量計(jì)算，題目難度較大，注意從元素質(zhì)量守恒的角度分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)之一．實(shí)驗(yàn)中常用蒸餾法來(lái)制取純凈程度較高的水；同時(shí)我們還可以通過(guò)點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕鈦?lái)獲得水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．研究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，對(duì)合理利用金屬資源有著重要意義．同學(xué)們通過(guò)以下活動(dòng)進(jìn)行了鐵、鋁、銅三種金屬活動(dòng)下的研究，都得到了正確的結(jié)論：
【活動(dòng)研究】方案一  查閱資料得知，在原始社會(huì)末期就有了青銅器，約2500年前開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器．
約200多年前才開(kāi)始使用鋁制品，由此推出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鐵、銅．
方案二  把等面積足量的三種金屬薄片放入三支試管中，分別加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是鋁片上產(chǎn)生氣泡速率快，鐵片上產(chǎn)生氣泡速率慢，銅片上不產(chǎn)生氣泡，同時(shí)得到如圖曲線(xiàn)，其中鋁與稀鹽酸的反應(yīng)過(guò)程應(yīng)是圖中的a（填“a”或“b”）．
方案三   同學(xué)們運(yùn)用金屬與鹽的反應(yīng)也可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序，他們所選的試劑有硫酸鋁溶液、鐵、硫酸銅溶液，該方案中的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
【反思與質(zhì)疑】生活中我們常常看到鐵制品易生銹，而鋁制品不易生銹，小明同學(xué)認(rèn)為鐵比鋁活潑，你的觀點(diǎn)和理由是鋁比鐵活潑，鋁制品不易生銹，是因?yàn)橥ǔＧ闆r下鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一次致密的氧化物薄膜，對(duì)鋁制品起到了保護(hù)作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．為測(cè)定某石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取25.0克石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)．）石灰石中雜質(zhì)不含鈣元素，且不與稀鹽酸反應(yīng)）
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，它比石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大（填“大”或“小”）；
（2）取100mL濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.2g/mL），將其稀釋成7.3%的稀鹽酸，得到的稀鹽酸質(zhì)量為8.8g；
（3）將25.0g石灰石樣品加入燒杯中，將300g稀鹽酸分三次加入其中，每加入100g稀鹽酸充分反應(yīng)后，稱(chēng)量一次燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量，所得數(shù)據(jù)如下：
  第一次 第二次 第三次
 加入稀鹽酸質(zhì)量/g 100 100 100
 燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量/g 120.6 216.2316.2
則最終生成CO2的質(zhì)量為8.8g；用化學(xué)方程式計(jì)算石灰石中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列關(guān)于秋水仙堿的說(shuō)法正確的是（　　）
A．秋水仙堿是一種氧化物
B．秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為22：25：1：6
C．一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
D．秋水仙堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我國(guó)古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造，下列對(duì)發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒(méi)有涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A．燒制陶瓷B．打磨石器C．糧食釀酒D．使用火藥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列帶點(diǎn)部分：
（1）該食鹽的主要成分是氯化鈉NaCl；
（2）食用該食鹽可補(bǔ)充鈣元素Ca；
（3）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，碘原子
在化學(xué)反應(yīng)中易形成碘離子I-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號(hào)）：
A．金剛石           B．燒堿          C．鹽酸          D．葡萄糖
E．二氧化硫         F．碳酸鉀         F．二氧化碳      H．純堿
（1）人體胃液中含有的酸是C； （2）易吸水而潮解的堿是B；
（3）草木灰的主要成分是F；    （4）自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)是A；
（5）“低血糖”的糖是D；     （6）能引起酸雨的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，生成物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為（　�。�
A．1：2B．2：1C．7：22D．22：7

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