7.冬季,大雪覆蓋路面,給交通造成很多麻煩,撒融雪劑可以使雪很快融化,有效地清除交通雪障.某融雪劑可能是由氯化鈉、氯化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的兩種物質(zhì)組成.某研究性學(xué)習(xí)小組為確定其組成,進(jìn)行了如下探究:
(1)定性探究
【提出問題】融雪劑由哪兩種物質(zhì)組成?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】取少量的該融雪劑放入燒杯中,加入適量蒸餾水將融雪劑溶解,得無色澄清溶液.
【猜想】甲同學(xué)根據(jù)融雪劑溶于水得無色澄清溶液,認(rèn)為融雪劑中肯定不存在,
據(jù)此他又提出了以下兩種合理猜想.
猜想一:融雪劑成分為氯化鈉和碳酸鈉;
猜想二:融雪劑成分為氯化鈉和氯化鈣.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量的上述無色澄清溶液于試管中,逐滴滴入稀鹽酸.無明顯現(xiàn)象融雪劑中肯定沒有[
②另取適量的上述無色澄清溶液于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液.產(chǎn)生白色沉淀融雪劑中肯定有
【交流與討論】乙同學(xué)認(rèn)為上述兩步實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行其中一步即可探究出融雪劑的成分.理由是融雪劑中肯定含有氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣會發(fā)生反應(yīng),所以碳酸鈉和氯化鈣不能同時存在.
(2)定量探究
【提出問題】融雪劑中兩種成分的質(zhì)量比是多少呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】下圖是丙同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案、實(shí)驗(yàn)過程以及測得的相關(guān)數(shù)據(jù).

請你根據(jù)上述方案Ⅰ中的有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算融雪劑中兩種成分的質(zhì)量比.(寫出計(jì)算過程)
【交流與討論】你認(rèn)為根據(jù)方案Ⅱ的有關(guān)數(shù)據(jù)能(選填“能”或“不能”)
計(jì)算出融雪劑的組成.

分析 硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液,氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉,氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈣.

解答 解:(1)【猜想】
融雪劑溶于水得無色澄清溶液,認(rèn)為融雪劑中肯定不存在硫酸銅;
因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣不能共存,因此融雪劑成分可能是氯化鈉和碳酸鈉,也可能是氯化鈉和氯化鈣.
故答案為:硫酸銅;氯化鈉和碳酸鈉;氯化鈉和氯化鈣.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量的上述無色澄清溶液于試管中,逐滴滴入稀鹽酸.無明顯現(xiàn)象融雪劑中肯定沒有碳酸鈉
②另取適量的上述無色澄清溶液于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液.產(chǎn)生白色沉淀融雪劑中肯定有氯化鈣
【交流與討論】
上述兩步實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行其中一步即可探究出融雪劑的成分,理由是:融雪劑中肯定含有氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣會發(fā)生反應(yīng),所以碳酸鈉和氯化鈣不能同時存在.
故填:融雪劑中肯定含有氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣會發(fā)生反應(yīng),所以碳酸鈉和氯化鈣不能同時存在.
融雪劑中肯定含有氯化鈉,且碳酸鈉和氯化鈣會發(fā)生反應(yīng),所以不能同時存在
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
解:設(shè)融雪劑中含CaCl2的質(zhì)量為x,
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓,
111                                100
x                                  10.0g
$\frac{111}{x}$=$\frac{100}{10.0g}$,
x=11.1g,
融雪劑中氯化鈣和氯化鈉的質(zhì)量比為:11.1g:(22.8g-11.1g)=111:117,
答:融雪劑中氯化鈣和氯化鈉的質(zhì)量比為111:117.
【交流與討論】
方案Ⅱ中,57.4g白色沉淀是氯化鈣、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成的氯化銀,根據(jù)氯化鈉、氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式和氯化鈣、氯化鈉的質(zhì)量和,可以假設(shè)出其中一種物質(zhì)的質(zhì)量,再列出比例式,進(jìn)一步可以計(jì)算出氯化鈣和氯化鈉的質(zhì)量比.
故填:能.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于氧氣的說法中,錯誤的是( 。
A.氧氣用于煉鋼和醫(yī)療
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動
D.氧氣不易溶于水,夏天魚池內(nèi)放增氧泵,增加氧氣供給

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用符號和數(shù)字表示:五個鈣原子5Ca;三個鋁離子3Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)下列信息寫出對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)實(shí)驗(yàn)室用一種白色固體和一種黑色固體制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)酒精燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水,生活中有些硬水可用煮沸的方法降低它的硬度;
(2)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水;
(3)自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體,如果出現(xiàn)氯氣泄露,可用燒堿溶液來吸收處理,其化學(xué)反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式是NaCl.
(4)如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(a)C試管中收集到的氣體是氧氣,電源B是負(fù)極.(填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”)
(b)請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(c)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.對蠟燭及其燃燒的探究
A、通過對蠟燭外表觀察可得出:蠟燭通常為黃白色的固體,用小刀切下一小塊投入冷水中,可得出蠟燭的物理性有石蠟密度小于水的密度.
B、點(diǎn)燃蠟燭用一根小木條橫切于三層焰中約1s中后,取出觀察,處于外焰的部分最先變黑,說明外焰溫度最高.
C、用干而冷的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水,說明蠟燭中含有氫元素;迅速將燒杯倒過來,加入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,(或?qū)?nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁),說明蠟燭燃燒后還生成了二氧化碳,說明蠟燭中含有碳元素.
D、吹滅后,有一股白煙,用火柴能將白煙重新燃燒.
繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)①(填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)
(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)③(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)①,因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小青同學(xué)看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆里作肥料,他查閱資料得知草木灰的主要成分是K2CO3,他取了一部分草木灰浸出液做了以下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式(或結(jié)論)
向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液溶液變紅草木灰溶液呈堿性.
向少量草木灰溶液中滴加有氣泡產(chǎn)生K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
(1)草木灰屬于化學(xué)肥料中的鉀肥.
(2)小青通過化學(xué)課上知道堿性的肥料不能和銨態(tài)氮肥混合使用,會降低肥效,因此小青建議爸爸這盆花近期不能施用B
A. CO(NH22    B.NH4HCO3   C.KNO3   D.NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是(  )
A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B.升高溫度或增大壓強(qiáng)均可以增大氣體在水中的溶解度
C.將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%,需要加水180g
D.在溶液中加入KNO3晶體和蒸發(fā)溶液中的水分這兩種方法,都能把8%的KNO3溶液變成15%的KNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.毎千克海水約含鈉l0.62g、鎂1.28g、鈣1.40g等,這里的“鈉、鐵、鈣”指的是( 。
A.單質(zhì)B.原子C.元素D.分子

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同步練習(xí)冊答案