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【題目】日本七三一部隊曾研究使用過芥子氣,造成中國軍民死亡近萬人。芥子氣的化學品中文名稱二氯二乙硫醚,結構如右下圖所示,以下對于芥子氣的說法正確的是( )

A. 芥子氣分子中有15個原子核

B. 芥子氣分子中碳、氫元素的質量比為6:1

C. 芥子氣中含有碳原子、氫原子、氯原子和硫原子四種原子

D. 芥子氣分子常溫下為氣態(tài)

【答案】B

【解析】A. 由圖可知一個芥子氣分子中有15個原子;B. 化合物中元素的質量比=(相對原子質量×原子個數)之比,芥子氣分子中碳、氫元素的質量比為12×4:1×8=6:1;C. 物質是由元素組成的,芥子氣中含有碳原子、氫原子、氯原子和硫原子四種元素,其分子碳原子、氫原子、氯原子和硫原子四種原子構成;D. 芥子氣分子常溫下為液態(tài);選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似:己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。則下列非金屬活動性由弱到強順序正確的是

A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、 I2

C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質在pH=1的溶液中能大量共存,且溶液為無色的是( 。

A. NH4Cl、Na2SO4、KNO3 B. NaCl、Na2CO3、Na2SO4

C. BaCl2、K2SO4、NaOH D. FeCl3、Ba(NO32、CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動性順序,利用這四種金屬單質、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進行有關實驗,結果如下表(“√”表示能反應,“—”表示不能反應,“空白”表示未做該實驗)。請你判斷四種金屬的活動性順序為

X

Y

Z

W

稀鹽酸

Z的硝酸鹽溶液

W的硝酸鹽溶液

A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種物質的是

A. Cl B. N C. S D. H

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人體健康密切相關。對于準備中考且在生長發(fā)育期的中學生,每天都需攝入足夠、均衡的營養(yǎng),某學生只愛吃肉,不愛吃水果蔬菜。

(1)他可能會因攝入__________營養(yǎng)素不足而引起疾病,所以應該給孩子適量的吃些黃瓜、菠菜等蔬菜,此營養(yǎng)素能夠調節(jié)新陳代謝、_____、維持身體健康。

(2)農民伯伯在北方初春時節(jié)種植菠菜,應施加的化肥是______(填化學式),有時為了植物生長時所需溫度,要給植物蓋上塑料膜,這種塑料薄膜廢棄后在自然環(huán)境中很難降解, 長期堆積會_______、________,危害海洋生物的生存,所以施用后要適當處理。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組的同學在老師指導下,做堿溶液與二氧化碳反應實驗,F請你一同參與:

小松:在試管中加入2mL氫氧化鈉溶液,用一支玻璃導管插入水中吹氣,結果未發(fā)現明顯的現象。

小北:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導管向試管中的溶液吹氣,產生的現象是__________,反應的化學方程式為:___________。

【實驗探究】小松同學為了驗證自己實驗后試管中的廢液溶質成分,取少量廢液于試管中逐滴滴加稀鹽酸,剛開始沒有現象,一段時間后產生氣泡,廢液的成分是______,為了處理廢液,將兩名同學的廢液倒入同一廢液缸,發(fā)現白色沉淀的質量增加了,過濾后,小組內的同學對濾液的成分產生了興趣。

【提出問題】濾液中除Na+含有什么離子?

【猜想與假設】小松:OH-、Ca2+

小北:OH-、CO32-

你的猜想:_________________;

【實驗探究】小北同學為了驗證自己的猜想,取濾液少許于試管中,向其中滴加少量的氯化鈣溶

液,觀察到無明顯現象。由此小北同學得出結論:自己的猜想不成立,小松同學的猜想成立。

【評價與交流】請你評價小北同學的結論________________________________ ;

同學們經過討論一致認為,實驗是學習化學的一條重要途徑,通過實驗以及對________ 的觀察、記錄、和分析,并進行_________,得出可靠的結論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學地施用化肥是農業(yè)增產的重要手段。下列屬于氮肥的是( )

A. K2CO3 B. Ca(H2PO4)2

C. NH4HCO3 D. K2SO4

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【題目】某;瘜W興趣小組的同學 設計了如圖所示的簡易滅火器,他們對反應后廢液的成分展開了探究:

提出問題:反應后的廢液中含有哪些成分?

猜想與實驗:上圖反應的化學方程式為 _______________________________,

由此推出廢液中一定含有氯化鈉溶液,可能含有碳酸鈉溶液或鹽酸.

實驗一:確定該廢液中是否含有鹽酸

(1)選擇試劑:根據鹽酸的化學性質(即酸的通性),同學們選擇了下圖所示五種不同類別的物質,其中,X可以是 __________(填一種具體物質化學式).

(2)實驗驗證:某同學取少量廢液于試管中,向其中加入少量鋅粒,觀察到 ______,確定廢液中一定不含有鹽酸.

實驗二:確定廢液中是否還有碳酸鈉

實驗操作

現象

結論

取少量廢液于試管中,滴加少

量的氫氧化鈣溶液

______

廢液中含有碳酸鈉。

有關化學方程式:_______。

實驗三:處理廢液,回收氯化鈉

欲從廢液中得到純凈的氯化鈉,向廢液中加入過量的__________,再經過蒸發(fā)結晶即可得到純凈的氯化鈉晶體。

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