13.我們經(jīng)常用分析、推理和類比的思維方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),下列思維方式科學(xué)的是( 。
A.鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,所以空氣中鋁比鐵更容易銹蝕
B.無色酚酞遇酸性溶液不變色,所以遇無色酚酞不變色的一定是酸性溶液
C.碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)酚酞的顯色情況分析;
C、根據(jù)碳酸鹽和金屬的化學(xué)性質(zhì)判斷;
D、根據(jù)化合物的定義分析;

解答 解:
A、鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,在空氣中更容易被氧化,但表面能生成一層致密的氧化鋁薄膜,故鋁制品比鐵制品更耐用,故錯(cuò)誤;
B、酚酞在酸性和中性環(huán)境中均不變色,故不能使無色酚酞溶液變色的是酸性或中性溶液,故錯(cuò)誤;
C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,所以錯(cuò)誤.
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以化合物最少由兩種元素組成所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故正確;
答案:D

點(diǎn)評 本題考查了常見概念的推斷與判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.今年的6月5日是第44各“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日.我國今年的主題是“踐行綠色生活”.下列做法不符合這主題的是( 。
A.使鐵鍋代替鋁制炊具B.短途旅行時(shí)用自行車代替機(jī)動(dòng)車
C.合理使用化肥、農(nóng)藥D.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭,赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如圖所示:

請回答:
(1)A的化學(xué)式CO2,B的化學(xué)式CO
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請以碳及其化合物的知識探究以下問題.
①探究一:木炭與氧化銅在一定條件下發(fā)生反應(yīng).甲同學(xué)查閱資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他的理由是增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分.
②探究二:現(xiàn)有混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w,乙同學(xué)為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

I.A裝置的作用是檢驗(yàn)和充分吸收混合氣體中二氧化碳,產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
II.B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,其中氧化銅發(fā)生還原(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
III.C裝置中尾氣處理的方法是氣球收集或點(diǎn)燃(或在尾氣出口處放一點(diǎn)燃的酒精燈)(寫出一種).
③探究三:人們曾用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和碳酸鈉(俗名:純堿)為原料制取氫氧化鈉,丙同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).【提示:碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2→CaCO3↓+2NaOH】

I.貝殼高溫煅燒時(shí),該反應(yīng)的基本類型是分解(填“化合”或“分解”).
II.流程中操作m是過濾;將溶液蒸發(fā)結(jié)晶至較多固體析出時(shí)停止加熱.
III.將固體C配成溶液,其溶液中一定含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明在報(bào)紙上看到一則新聞:某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.電石遇水為什么會引起火災(zāi)?請教老師后獲知:電石主要成分為碳化鈣(CaC2).碳化鈣沒有可燃性,但它遇水后會產(chǎn)生氣體.于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】:
提出問題實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論

(1)電石與水反應(yīng)放熱嗎?  ?
向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量
的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管
外壁,感覺到燙(或熱,其他答案合理均可).

電石與水反應(yīng)放熱
(2)電石與水反應(yīng)
生成的氣體是否
具有可燃性?
收集一小試管該氣體,點(diǎn)火,觀察到有
明亮的火焰

該氣體具有可燃性
(3)該氣體含有碳、
氫元素嗎?
點(diǎn)燃?xì)怏w,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,
發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒
杯正立,向其中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.

該氣體一定含碳、氫元素
【收獲與反思】:
(1)小明通過上網(wǎng)查閱得知電石(CaC2)與水(H2O)反應(yīng)會產(chǎn)生一種氣體(俗稱“電石氣”,化學(xué)式為C2H2的物質(zhì))和另一種俗稱“石灰乳”,化學(xué)式為Ca(OH)2的物質(zhì).請你依據(jù)該信息寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,請你談?wù)剬τ盟疁缁鸬男抡J(rèn)識水不一定能用于滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在家居生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)智能房屋采用太陽能電池供電,生產(chǎn)太陽能電池需用純硅.工業(yè)上以粗硅為原料,利用氫氣還原四氯化硅得到純硅,工藝流程如圖所示.
①上述步驟中屬于化學(xué)變化的是步驟Ⅰ、Ⅲ.
②寫出步驟中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Si+4HCl.
(2)氣體傳感器可檢測家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體CO(填化學(xué)式).
(3)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn),化學(xué)性質(zhì)與碳相似,新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作ABC(填下列選項(xiàng)字母).
A.建筑材料B.電磁輻射屏蔽材料C.防火材料
(4)合理施用化肥,有利于農(nóng)作物的生長,下列有關(guān)化肥的敘述正確的是A.
A.將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合施用,以提高產(chǎn)量和效益
B.將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用,既給農(nóng)作物提供了營養(yǎng),又可降低土壤的酸性
C.施用農(nóng)藥應(yīng)長期施用的一種,不可交替施用不同類型的農(nóng)藥和混用農(nóng)藥
D.為了保證高產(chǎn),盡量多施用化肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途,人們常用金屬鋁制作易拉罐,這主要是因?yàn)殇X具有良好的( 。
A.導(dǎo)電性B.延展性C.導(dǎo)熱性D.抗腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.銅在潮濕空氣中易生銹,銅銹的成分是Cu2(OH)2CO3,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明銅生銹是由銅,氧氣和水反應(yīng)生成的結(jié)果.
(1)你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎?為什么?
(2)你猜測銅生銹還可能有空氣中的什么物質(zhì)參加反應(yīng)?并寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)怎樣防止銅生銹?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一燒杯中盛有200克BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:請根據(jù)題意回答問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先有氣體放出,后有白色沉淀生成.
(2)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有NaCl和Na2CO3
(3)計(jì)算當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),所得不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案