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17.人體缺鈣時,醫(yī)生建議患者服用葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O72】補鈣,求:
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量是430.
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素、碳元素的質量比是5:18.
(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數是9.3%(計算結果保留小數點后一位).

分析 (1)根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數=$\frac{鈣原子的相對原子質量×原子個數}{葡萄糖酸鈣的相對分子質量}$×100%進行解答.

解答 解:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質量為(12×6+1×11+16×7)×2+40=430.
(2)葡萄糖酸鈣中鈣、碳元素的質量比為:40:(12×12)=5:18;故填:5:18;
(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數=$\frac{40}{430}×100%$=9.3%;故填:9.3%.

點評 本題考查學生利用化學式進行簡單計算,注重了對學生基礎知識的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某班級在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到四個同學的如下操作,其中正確的是( 。
A.
連接儀器
B.
檢查氣密性
C.
取用石灰石
D.
驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是課本中的一些重要實驗,根據要求回答問題.

(1)甲實驗的實驗目的是測定質量守恒定律,實驗過程中觀察到氣球如何變化?氣球先脹大,后慢慢變得非常癟.
(2)乙實驗中正極產生氧氣氣體,a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為1:2,此實驗可得出水是由氫元素和氧元素組成的結論.
(3)某同學做丙實驗時,發(fā)現集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一,可能原因是(寫兩點)①紅磷量不足②裝置漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.完成下列反應的化學方程式,并回答有關問題.
(1)用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,煉鐵所用的設備是高爐,該反應中一氧化碳是還原劑(選填“氧化劑”或“還原劑”)
(2)綠色植物可以把二氧化碳和水在光照條件下轉換成一種有機物和一種單質:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2,該反應是將太陽能轉換成化學能
(3)實驗室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑該反應屬于基本反應類型中的分解反應,其中二氧化錳在反應中的作用是:催化
(4)硝酸銨與熟石灰混合后加熱2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2NH3↑+2H2O,該反應中產生的氣體用潤濕的紅色石蕊試紙檢驗.
(5)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣在點燃前必須檢驗純度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.元素周期表是學習化學的重要工具,下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究.

(1)地殼中含有最多的金屬元素的原子序數是13.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素有氦、氖、氬.
(3)9號元素名稱為氟,屬于非金屬元素,該元素在化學反應中易得到電子.
(4)在同一族中,各元素的原子結構呈現的規(guī)律有最外層電子數相同(任寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.元素現是化學的重要觀念之一.下列有關元素的說法正確的是(  )
A.物質都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內中子數相同
C.原子的核外電子數決定元素的化學性質
D.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.2015年冬季西安市頻繁出現霧霾天氣,給人們生活帶來很大影響.如圖是12月31日西安市空氣質量日報部分內容.
(1)下列減少霧霾天氣出現的措施中合理的是BCD.

A.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應量以加快經濟建設
B.在市內推廣普及使用公共自行車出行
C.全面關停能耗大污染嚴重的企業(yè),以減少資源浪費,恢復自然生態(tài)
D.加快地鐵建設,減少機動車尾氣排放
(2)用催化劑可將汽車尾氣中的一氧化氮、一氧化碳轉化為氮氣和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(3)氫氣是最清潔的燃料,在生產生活中卻很少使用,原因是不易貯存等(填一點).
(4)霧霾天氣盡量減少外出,外出時使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要.

(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同,這個過程發(fā)生的變化屬于物理(填物理或化學)變化.二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅是因為這種原料含有碳酸根(填“鈣元素”或“碳酸根”),還因為它來源非常廣泛.
(2)某小組根據實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法.
【確定反應原理】
Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應原理是(寫化學方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
Ⅱ.甲同學認為:應該選擇反應C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是(寫一條)制得的氣體不純.
【確定實驗裝置】
Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱:③集氣瓶;④長頸漏斗.
Ⅱ.若要制取較多量的二氧化碳氣體所需儀器的編號為①③④⑤⑥.
Ⅲ.實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據是A、C.
A.反應物狀態(tài)   B.氣體的密度    C.反應的條件   D.氣體溶解性
【進行制取實驗】
寫出檢驗二氧化碳氣體的反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息正確的是( 。
A.化學變化前后分子的種類不變B.反應前后元素的化合價不變
C.水是由氫、氧兩種元素組成的D.該反應的化學方程式為2H2O═H2+O2

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