2．元素現(xiàn)是化學的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法正確的是（　　）
A．物質(zhì)都是由元素組成的
B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C．原子的核外電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)
D．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的元素組成以及原子的結(jié)構(gòu)進行分析解答即可．

解答 解：A、物質(zhì)都是由元素組成的，正確；
B、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，錯誤；
C、原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，錯誤；
D、水和過氧化氫的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，因為兩者的化學性質(zhì)不相同，錯誤；
故選A．

點評 本題考查的是微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（　　）
①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl．
A．能表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
B．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同
C．能表示一個分子的是①④⑥
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的實驗中，反應前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為16克和0.6克，反應后得到二氧化碳氣體2.2克和黑色固體B．

（1）計算白色沉淀的質(zhì)量；
（2）通過計算推斷黑色固體B的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．古語道“人要實，火要虛”．從燃燒條件分析，“火要虛”的實質(zhì)是（　�。�
A．提高可燃物的著火點B．增加可燃物與空氣的接觸面積
C．增大空氣中氧氣的含量D．提高可燃物的熱值

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．人體缺鈣時，醫(yī)生建議患者服用葡萄糖酸鈣【Ca（C6H11O7）2】補鈣，求：
（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是430．
（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素、碳元素的質(zhì)量比是5：18．
（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是9.3%（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．歸納法是一種非常好的學習方法．下列歸納的結(jié)論錯誤的是（　　）
A．可燃性氣體點燃前不一定都要驗純
B．含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物
C．化學變化前后分子數(shù)目不一定發(fā)生變化
D．只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．t℃時，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成如圖中的斜線．下列說法正確的是（　　）
A．該物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
B．圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液
C．點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，同時有晶體析出
D．將m點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入30g溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，屬于化學變化是（　�。�
A．空氣液化制氧氣B．燈泡通電發(fā)熱發(fā)光
C．木材變成木炭D．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽結(jié)晶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸；
（3）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氦氣，利用氦氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定；
（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣；
（5）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，說明氣體的溶解度與壓強有關(guān)；
（6）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉和茶水分離，該過程相當于化學實驗操作中的過濾；
（7）電冰箱里的食物容易相互“串味”，由此說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的；
（8）生活中燃煤時，將煤球做成蜂窩煤的原因是增大與空氣接觸面．

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