【題目】化學(xué)興趣小組在吳老師的指導(dǎo)下,借助紫甘藍(lán)汁液進行中和反應(yīng)實驗。

【演示實驗】取少許久置的NaOH溶液,并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液(溶液由紫變黃);然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡,且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等,宛若彩虹、非常美麗。

探究Ⅰ:為什么反應(yīng)過程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色

【進行猜想】

小彤猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同。

小哲猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位的酸堿度(pH)不同。

【實驗驗證】

(1)在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液,然后逐漸加入適量的水,溶液始終是紫色。

(2)在另一個小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,及時觀察溶液顏色的變化,同時用傳感器測出反應(yīng)過程中溶液pH的變化,繪制溶液pH及顏色的變化圖(如圖所示)。讀圖可知,______________________的猜想是正確的。

【拓展延伸】結(jié)合圖像思考:

(1)當(dāng)酸堿恰好完全中和時,溶液呈____________________色;

(2)當(dāng)溶液呈紅色時,對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是________________。

探究Ⅱ:久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。

【實驗驗證】

(1)小宇認(rèn)為,因為向久置的NaOH溶液中滴加稀鹽酸時產(chǎn)生了氣泡,所以該溶液已變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因:___________________________________。

(2)小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液,溶液顯黃色。因此,這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是_____________。

【評價反思】作為酸堿指示劑,紫甘藍(lán)汁液與紫色石蕊溶液相比,優(yōu)點明顯,它既能測出溶液的酸堿性,還能顯示溶液的___________________________________________。

【答案】 小哲 NaCl和HCl CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O NaOH和Na2CO3 酸堿性強弱、酸堿度或一定范圍內(nèi)的pH

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,【演示實驗】取少許久置的NaOH溶液,并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液(溶液由紫變黃);然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡,且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等,宛若彩虹、非常美麗。探究Ⅰ:為什么反應(yīng)過程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色?【進行猜想】小彤猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同。小哲猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位的酸堿度(pH)不同!緦嶒烌炞C】(1)在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液,然后逐漸加入適量的水,溶液始終是紫色。(2)在另一個小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,及時觀察溶液顏色的變化,同時用傳感器測出反應(yīng)過程中溶液pH的變化,繪制溶液pH及顏色的變化圖(如圖所示)。讀圖可知,小哲的猜想是正確的!就卣寡由臁拷Y(jié)合圖像思考:(1)當(dāng)酸堿恰好完全中和時,溶液呈紫色;(2)當(dāng)溶液呈紅色時,對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,酸過量。探究Ⅱ:久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分!静殚嗁Y料】CaCl2溶液顯中性。【實驗驗證】(1)小宇認(rèn)為,因為向久置的NaOH溶液中滴加稀鹽酸時產(chǎn)生了氣泡,所以該溶液已變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 。(2)小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液,溶液顯黃色。因此,這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是NaOH和Na2CO3 ,部分變質(zhì) 。【評價反思】作為酸堿指示劑,紫甘藍(lán)汁液與紫色石蕊溶液相比,優(yōu)點明顯,它既能測出溶液的酸堿性,還能顯示溶液的 酸堿性強弱、酸堿度或一定范圍內(nèi)的pH。

點睛本題主要考查中和反應(yīng)實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。曉彤同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50g水后充分?jǐn)嚢,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(已知藥品中的其它成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5g,稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g。

請計算:

(1)胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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【題目】屠呦呦曾從西晉醫(yī)學(xué)家葛洪的《肘后備急方》中獲得靈感,她因此認(rèn)識到不能用加熱法提取青蒿素;于是改用低沸點的乙醚提取,終于在經(jīng)歷第190次失敗后獲得成功,并榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。請回答:

(1)研究表明,在60 ℃時青蒿素的結(jié)構(gòu)就會被破壞,從而失去療效。據(jù)此可知,青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是 ;青蒿素藥品應(yīng)密封保存

(2)乙醚的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,其中短線表示原子間的連接,則乙醚的化學(xué)式為 ,乙醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體的制備是化學(xué)實驗基本技能之一。下圖為實驗室常見的氣體制取、收集等裝置,回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號①儀器的名稱是_______________。

(2)小睿選圖A用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶干燥的硫化氫氣體,則圖D中的試劑是__________(填名稱),選擇的裝置中導(dǎo)管口的連接順序是________________,圖E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著我國航天科技水平的迅速提高,已經(jīng)成功發(fā)射過很多火箭。

(1)“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式是______________。

(2)“天宮二號”于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長征二號FT2運載火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮(N2O4)的推進劑組合,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

X+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O,則偏二甲肼(X)的化學(xué)式是_______________

(3)中國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”于2017年4月20日在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,執(zhí)行發(fā)射任務(wù)的長征七號運載火箭采用液氧加煤油的低溫推進劑組合,由于液氧的溫度可以達(dá)到183℃,因此長征七號運載火箭也被譽為“冰箭”。下列說法正確的是________(填序號)。

A.液氧是單質(zhì)

B.液氧是淡藍(lán)色的溶液

C.液氧能促使燃料迅速燃燒

D.煤油是從煤中分離出來的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 對著干燥的玻璃片哈氣無明顯現(xiàn)象

C. 氯化鈉在溶解的過程中溶液溫度升高 D. 蠟燭剛熄滅時的白煙可以點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。通常情況下,A是一種無色液體,D和E是組成元素相同的兩種氣體,且D有毒,F(xiàn)是一種紅色金屬,X用于改良性土壤(部分反應(yīng)條件或某些反應(yīng)產(chǎn)物未注明);卮饐栴}:

(1)寫物質(zhì)化學(xué)式:G_________、X______________。

(2)寫出化學(xué)方程式:

____________________。

____________________

(3)反應(yīng)③用于配制農(nóng)藥Y,Y的俗稱為_____________。

(4)工業(yè)上可用B和E合成乙酸,反應(yīng)中B和E的質(zhì)量比為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號:2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的有( )

A. 2個 B. 1個 C. 4個 D. 5個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

1)從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為腦黃金,它的化學(xué)式為C26H40O2,它由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

請回答以下問題:

以上物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填序號)。

乙圖所示化學(xué)反應(yīng)中,若生成64gE物質(zhì),需要D物質(zhì)的質(zhì)量為____g

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