百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

　

B．

一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成

　

C．

秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：6

　

D．

秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書寫及意義；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析；

C．根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來分析；

D．根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量的計(jì)算方法來分析．

解答：

解：A．秋水仙堿的化學(xué)式為C22H25NO6，可見它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故錯(cuò)誤；

B．秋水仙堿的化學(xué)式為C22H25NO6，可見一個(gè)秋水仙堿分子中有22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤；

C．秋水仙堿的化學(xué)式為C22H25NO6，可見其中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22：25：1：：6，故正確；

D．秋水仙堿的化學(xué)式為C22H25NO6，其中碳元素的質(zhì)量為：12×22=264；氫元素的質(zhì)量為1×25=25；氮元素的質(zhì)量為14；氧元素的質(zhì)量為16×6=96，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（     ）

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列操作正確的是

   A．用H2O制O2      B．傾倒液體        C．取用液體        D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量

的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你在集

氣瓶中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　　　　　　　　　　 　　　      ，可觀

察到的現(xiàn)象是：　　　　　　　 　　　　，

待裝置冷卻至室溫時(shí)，打開止水夾后看到的

現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是                                                                                     。

（3）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)

驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                                                 。

（4）小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)。（已知試管容積為45mL）

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

① 點(diǎn)燃酒精燈；

② 撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

③ 將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；

④ 讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為：正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　　　　　（填序號(hào)）；

注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止。

（5）若在該實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)共生成28.4 mg的五氧化二磷，則參加反應(yīng)的紅磷的質(zhì)量

是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

冰是由氫元素和氧元素組成的

　

B．

生活中通過煮沸可降低水的硬度

　

C．

生活污水直接排放不會(huì)造成水污染

　

D．

凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　　、　　反應(yīng)

（2）電解水�。�、　　反應(yīng)

（3）酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市是全國十大宜居城市之一，人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列氣體中不會(huì)造成空氣污染的是   （    ）

A． 二氧化氮    B．二氧化硫      C．一氧化碳     D．氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用元素符號(hào)填空：

碳元素______； 2個(gè)硝酸根離子            氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)           。

地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式          。

碳酸鈉中所含陰離子________________；

木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)填空：

(1)2個(gè)氮原子　▲　；                     (2)3個(gè)鈉離子　▲　；

(3)保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒　▲　；    (4)氯化鉀　▲　；

(5)氧化鐵　▲　。

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