(2006?珠海模擬)用化學(xué)方法可制得高純度硅有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為:①SiO2+2C═Si+2CO↑  ②Si+2C12═SiCl4 ③SiCl4+2H2═Si+4HCl,其中①、③的反應(yīng)類型屬于( )
【答案】分析:掌握基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)和判定方法:
化合反應(yīng)的特點(diǎn):通俗一點(diǎn)就是“多變一,即A+B→AB”即反應(yīng)后多種化合物轉(zhuǎn)變成一種化合物.
置換反應(yīng)的特點(diǎn):“單換單”即一種單質(zhì)置換出另一種單質(zhì):A單質(zhì)+BC→B單質(zhì)+AC,其中A,B為單質(zhì),BC為化合物.
解答:解:制高純度硅有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為:①SiO2+2C═Si+2CO↑;②Si+2C12═SiCl4;③SiCl4+2H2═Si+4HCl,其中①、③的反應(yīng)符合“A單質(zhì)+BC→B單質(zhì)+AC”的特點(diǎn),為置換反應(yīng);反應(yīng)②符合“多變一,即A+B→AB”的特點(diǎn),為化合反應(yīng).
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握基本反應(yīng)類型的主要特點(diǎn)和判定方法,學(xué)會(huì)利用其特點(diǎn)正確處理實(shí)際題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?珠海模擬)將一定量的石灰石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶解,也不參與反應(yīng)),生成CO28.8g. 計(jì)算所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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(2006?珠海模擬)小明同學(xué)在用鹽酸中和氫氧化鈉溶液后,為探究鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再滴加CuSO4溶液若生成藍(lán)色沉淀氫氧化鈉過量
若無明顯現(xiàn)象鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
試回答:
(1)寫出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)寫出小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的化學(xué)方程式______
(3)小紅同學(xué)認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)方案還不能說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),她的理由是______.
(4)小紅同學(xué)認(rèn)為要說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)還需在小明實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?珠海模擬)如圖,在一只倒扣的大燒杯中,正放兩只小燒杯,其中A杯中盛有足量濃鹽酸,B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液.請(qǐng)回答:
(1)放置一段時(shí)間后,B杯中會(huì)有怎樣的現(xiàn)象?______
(2)上述現(xiàn)象能說明濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為______;
上述現(xiàn)象說明鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?珠海模擬)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用兩種方法制取氧氣:
第一種方法:______△2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年廣東省珠海市高中招生五校模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?珠海模擬)某同學(xué)將過量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合,裝入試管中,高溫加熱一段時(shí)間后,試管里有銅和未反應(yīng)的木炭.為了得到純凈的銅,該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強(qiáng)熱,以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去.請(qǐng)回答:
(1)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2Cu+CO2

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