將Cu、CuO、Cu（OH）2的混合物12g加入到稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后，過濾，得到含硫元素的3.2%的溶液50g和濾渣4g，則原混合物中Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A．70% B．60% C．40% D．33%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室對這包堿石灰樣品展開了探究。

【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)。③BaCl2溶液顯中性。

【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和 。

【實(shí)驗(yàn)探究】小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

①取部分該樣品于試管中，加少量水

無明顯放熱現(xiàn)象

堿石灰樣品中不含CaO

和

②繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

【思考與分析】

小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

【解釋與結(jié)論】

通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是 ；實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，則X的化學(xué)式為

A．NO B．CO2 C．H2 D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年山東省濟(jì)南市平陰初三二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，選項(xiàng)中說法正確的是

A．①③是不同種元素 B．①④表示的是離子

C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)? （填寫儀器序號字母）。

②請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是 。

（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金。某化學(xué)研究小組的同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素，并測定其含碳量，儀器的連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2。其中儀器A中的藥品為雙氧水和二氧化錳�，F(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①請寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②其中裝置E的作用是 。

③當(dāng)儀器D1中出現(xiàn) 的現(xiàn)象，則可證明生鐵樣品中含有碳元素。

④當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測量儀器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒有變化，則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為 g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之．下列說法中，錯(cuò)誤的是

A．pH=0的溶液一定是中性溶液

B．元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C．化學(xué)變化的過程中常會伴隨能量變化

D．復(fù)分解反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分）中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：

①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。進(jìn)行該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是按照圖2中的 (填甲或乙）圖所示進(jìn)行。

②曲線上M點(diǎn)表示 。

③向燒杯中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4．00％的氫氧化鈉溶液，滴入3滴酚酞試液，振蕩，再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．65％的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液剛好變?yōu)樯珵橹�，共用去稀鹽酸20g，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1％）。

（2）為證明中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，某小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：

根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為：NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為：甲同學(xué)得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)不科學(xué)，理由是 。

（3）為探究影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素，他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在編號為A、B、C、

D、E的五只燒杯中各裝入36．5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％、10％、15％、20％、25％的鹽酸，再向上述五只燒杯中分別加入40g 20％的氫氧化鈉溶液，最后測量其溫度，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：影響中和反應(yīng)放出熱量多少的因素 。

交流反思：反應(yīng)后，燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 (填燒杯編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在水中能大量共存的是

A． B．

C， D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題：

（1）五一節(jié)期間，小明去郊游野炊。爸爸告訴他，野炊要注意防火安全，野炊結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)把火熄滅�？刹捎玫臏缁鸱椒ㄓ校� （寫一點(diǎn)即可）

（2）羊寨桃花源的農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的果樹生長遲緩，葉色淡黃。你會建議他施用的一種復(fù)合肥料是 （填序號）。

A．KNO3 B．NH4NO3 C．CO（NH2）2 D．Ca（H2PO4）2

（3）通常所說的煤氣中毒是指由 （填物質(zhì)化學(xué)式）引起的中毒。

（4）檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是 。

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同步練習(xí)冊答案