以下實驗基本操作正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
加熱液體
C、
向試管加固體
D、
向試管滴液
考點:液體藥品的取用,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)傾倒液體的方法分析解答;
B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法解答;
C、根據(jù)向試管內(nèi)加入塊狀固體的方法解答;
D、根據(jù)向試管內(nèi)滴加液體的方法解答.
解答:解:A、傾倒液體時,試管要傾斜,瓶塞要倒放,錯誤;
B、給試管內(nèi)液體加熱的方法正確;
C、向試管內(nèi)加入塊狀固體不能試管直立加入,會造成試管破裂,要讓試管平放,錯誤;
D、滴加液體時滴管不能伸進試管內(nèi),錯誤;
故選B.
點評:掌握常見的實驗操作方法和注意事項是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛石用作鉆機鉆頭是因為金剛石具有
 
的性質(zhì);石墨用來作電極是因為石墨具有優(yōu)良的
 
性;活性炭裝在防毒面具的濾毒罐中是因為活性炭具有很強的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比,記錄如下:

①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g.
②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為23.6g.
③廣口瓶與澄清石灰水的質(zhì)量共重686g.
④通入CO并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F后,再稱盛石灰水的廣口瓶,其質(zhì)量為688.2g.
根據(jù)以上實驗記錄,計算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子的特點:
(1)分子的體積和質(zhì)量都很
 
;
(2)分子總是
 
;
(3)分子之間
 

(4)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水.發(fā)生的反應(yīng)為:
Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸),2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑.
將氯水在陽光下照射一段時間后,溶液中的溶質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).那么將一定量的鐵放入一定質(zhì)量的鹽酸溶液中,反應(yīng)后形成的溶液中含有溶質(zhì)的可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組混合物能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、FeCl2+CuSO
 
-
4
B、KOH+NaCl-
C、AgNO3+BaCl
 
-
2
D、Na2SO4+HCl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是CO與CuO反應(yīng)的裝置,下列關(guān)于圖示實驗說法正確的是( 。

①說明CO具有還原性
②玻璃管中黑色固體變成了紅色固體
③說明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2
④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源
⑤玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng).
A、①②④B、①③④
C、①④⑤D、全部正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳的下列用途中,僅僅是利用二氧化碳物理性質(zhì)的是(  )
A、二氧化碳供植物光合作用
B、二氧化碳制成干冰作致冷劑
C、將二氧化碳溶于水制汽水
D、液態(tài)二氧化碳作滅火劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵制品放入稀鹽酸中除銹時,溶液變黃,并常有氣泡產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 

 

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