水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)小明在探究水的組成時(裝置如圖①所示).通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;符號表達(dá)式
 
;該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的.
(2)小明要凈化收集的雨水,自制了一個簡易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水,你如何鑒別圖③中的兩瓶水
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),水的凈化,硬水與軟水,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)依據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論進(jìn)行解答;
(2)分析簡易凈水器中小卵石、石英沙和膨松棉等在凈化水中所起的作用;
(3)根據(jù)礦泉水與蒸餾水組成的不同,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)分兩種水.
解答:解:(1)通電電解水負(fù)極生成的氣體是氫氣,正極生成的氣體是氧氣,二者體積比為:1:2,根據(jù)1中氣體多可知是氫氣,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,生成物中氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,可推知反應(yīng)物水由氫元素、氧元素組成;水電解文字表達(dá)式為水
通電
氫氣+氧氣;符號表達(dá)式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;故填:氫氣;水
通電
氫氣+氧氣;2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;氫元素、氧元素;
(2)自制的簡易凈水器中,小卵石、石英沙和膨松棉等在凈水過程中用作過濾層,可以除去水中不溶性固體雜質(zhì);故填:過濾除去水中的不溶性雜質(zhì);
(3)礦泉水中含有人體所需的礦物質(zhì),在蒸發(fā)時會殘留白色固體;而蒸餾水為純凈的水,蒸發(fā)時不留下任何固體雜質(zhì);通過蒸發(fā)的方法可區(qū)分兩種水.故填:分別取少量,蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水,有白色印痕的是礦泉水(其他合理答案也可).
點(diǎn)評:對知識的歸納、整理是有效的學(xué)習(xí)方法,通過對相關(guān)知識的歸納、整理可以有效地把零散知識系統(tǒng)化,有利于對類似問題的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面關(guān)于“2”含義的解釋中,正確的是( 。
A、Mg2+中的“2”表示鎂原子帶有2個單位的正電荷
B、H2O中的“2”表示一個水分子中有2個氫原子
C、H2SO4中的“2”表示1個硫酸分子中含有2個氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、氧氣能支持燃燒,可作燃料
D、氧氣濃度越大,物質(zhì)的燃燒越劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、在空氣中能燃燒的物質(zhì),在氧氣中一定能燃燒,在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣中也一定不能燃燒
B、有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)就是有機(jī)物
C、判斷化學(xué)反應(yīng)是否是復(fù)分解反應(yīng),關(guān)鍵是看反應(yīng)過程中有無氣體、沉淀和水同時產(chǎn)生
D、元素原子最外電子層上電子數(shù),是決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要因素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( 。
A、空氣是人類寶貴的自然資源
B、空氣中氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣
C、降雨時,空氣中二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,從而導(dǎo)致酸雨發(fā)生
D、空氣中的二氧化碳的主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可用作燃料
B、化學(xué)變化的過程中不一定都會有新物質(zhì)生成
C、化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
D、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列“不一定“的說法正確的是( 。
①化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)不一定要通過分解反應(yīng)
②在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸
③能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的物質(zhì)不一定是堿
④可燃物在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰.
A、①②③④B、②③④
C、①③④D、①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道:22家嬰幼兒奶粉生產(chǎn)企業(yè)的69批次產(chǎn)品檢出了含量不同的三聚氰胺.三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品,嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾患.下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,無味
B、快速加熱升華,升華溫度300℃
C、溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱酒精
D、在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請?jiān)凇笆、氮(dú)、二氧化硫、二氧化碳”中選擇合適的物質(zhì)填空(填化學(xué)式)
(1)能形成酸雨的空氣污染物是
 
;
(2)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 

(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
 
;
(4)充入食品包裝袋中可以防腐,且約占空氣體積78%的氣體單質(zhì)是
 

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