17.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.合成氨反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)圖中的屬于單質(zhì)(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng).
(3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是③(填序號(hào)).
①元素的種類   ②原子的質(zhì)量   ③分子的種類    ④原子的數(shù)目
(4)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2),氧化劑是四氧化二氮(N2O4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+X.其中X的化學(xué)式是4H2O.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
(3)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子、元素等的變化等;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變分析X的化學(xué)式.

解答 解:(1)圖中的是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì).
(2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是分子的種類,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,元素的種類也不變;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4═3N2+2CO2+X,反應(yīng)物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、0、6、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則X中含有8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為4H2O.
故答案為:(1)單質(zhì);(2)化合;(3)③;(4)4H2O.

點(diǎn)評(píng) 此類試題屬于微觀粒子模型的圖示題,解答時(shí)一定要弄清各微觀粒子的構(gòu)成情況,并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來,才能根據(jù)微觀粒子來推測物質(zhì)的種類與實(shí)驗(yàn)結(jié)論等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于“一定”和“不一定”敘述正確的是( 。
A.在變化中有顏色改變的不一定是化學(xué)變化
B.在變化中有狀態(tài)變化的一定是物理變化
C.在變化中有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
D.在化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo),原因是(  )
A.人的呼吸B.植物的光合作用、C.太陽能D.工廠的廢氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種,它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).其中說法不正確的是( 。
A.C物質(zhì)是鹽酸
B.反應(yīng)①的化學(xué)方程式可以是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C.反應(yīng)②中所得溶液呈淺綠色
D.反應(yīng)③中D物質(zhì)可發(fā)生還原反應(yīng)得到鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述與事實(shí)不符合的是( 。
A.酸雨的pH<5.6,酸雨是CO2等氣體溶于雨水形成的
B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污
C.將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,液體的質(zhì)量減少
D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( 。
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn(固體)和稀硫酸制(液體)取H2 (密度比空氣小,難溶于水)
D.用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)制取CO2(密度比空氣大,溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某學(xué)生在做鎂帶燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),先用火柴去點(diǎn)燃鎂帶,鎂條并沒有燃燒,后改用酒精燈去點(diǎn)燃鎂帶,鎂帶燃燒了.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)分析原因.①可燃物燃燒需要氧氣存在的同時(shí),溫度達(dá)到它的著火點(diǎn).②火柴溫度低達(dá)不到鎂帶燃燒時(shí)的著火點(diǎn),所以鎂帶不能燃燒.③酒精燃燒的溫度能夠達(dá)到鎂帶的著火點(diǎn),并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.家庭廚房是一個(gè)化學(xué)的世界,請(qǐng)回答下列問題:
(1)白糖和紅糖的主要成分都是蔗糖(C12H22O11),蔗糖由3種元素組成,一個(gè)蔗糖分子中含45個(gè)原子.
(2)食醋不慎滴在大理石臺(tái)面上,會(huì)使其失去光澤,變得粗糙.其原因是食醋中的醋酸與大理石中的碳酸鈣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)飲用水中因含有較多可溶性的氯化鈣等物質(zhì)成為硬水,水的硬度過高會(huì)對(duì)人體健康造成危害,在家中常用煮沸方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列除雜的方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaOCaCO3加水,過濾
BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸,過濾
CCaCl2溶液稀鹽酸加過量碳酸鈣,過濾
DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案