A. | 插入燃著的木條 | B. | 觀察氣體顏色 | C. | 聞氣體的氣味 | D. | 倒入澄清石灰水 |
分析 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,要求根據(jù)三種氣體性質的不同,設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答 解:A、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確.
B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色、沒有氣味的氣體,用觀察氣體的顏色的方法無法鑒別,故選項錯誤.
C、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色、沒有氣味的氣體,用聞它們的氣味無法鑒別,故選項錯誤.
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別空氣、氧氣,故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下鋁表面氧化膜的生成:Al+O2=Al2O3 | |
B. | 銅與稀鹽酸反應:Cu+2HCl=CuCl2+H2↑ | |
C. | 甲烷(CH4)燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
D. | 鐵和硫酸銅反應:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
成分 | 蛋白質 | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質量分數(shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液F中只有NaCl | |
B. | 沉淀B的化學式為BaSO4 | |
C. | 原混合物中一定不含CuSO4 | |
D. | 原混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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