根據(jù)反應(yīng)3AB+C2B3═2C+3X,判斷X的化學(xué)式為(  )
A、A2B3
B、A3B2
C、AB2
D、A2B
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式3AB+C2B3=2C+3X,利用質(zhì)量守恒定律,來推斷X的化學(xué)式.
解答:解:在化學(xué)反應(yīng)3AB+C2B3=2C+3X中,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類及原子個(gè)數(shù)不變,C原子在反應(yīng)前后相等,反應(yīng)前共3個(gè)A原子、6個(gè)B原子,則反應(yīng)后應(yīng)共3個(gè)A原子、6個(gè)B原子,則X中共3個(gè)A原子、6個(gè)B原子,又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為3,則X的化學(xué)式為AB2
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了除粗鹽中的氯化鈣、硫酸鎂及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列四項(xiàng)操作(同時(shí)過濾操作)(1)加過量的BaCl2溶液;(2)加加適量的鹽酸;(3)加過量Na2CO3;(4)加過量NaOH溶液;下列操作的順序?qū)儆谡_的是( 。
A、(1)(2)(3)(4)
B、(3)(4)(1)(2)
C、(1)(3)(4)(2)
D、(4)(1)(2)(3)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體必須的一種微量元素.碘元素的符號為I,如圖是I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖中x=
 

(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與我們熟悉的
 
元素相似.(填元素名稱)
(3)寫出最簡單的有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣制取、收集、驗(yàn)證方法正確的是( 。
A、 
加熱高錳酸鉀
B、
收集氧氣
C、
收集氧氣
D、
氧氣的驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.
(1)氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="jmumya7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)生石灰是常用的干燥劑.請你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因
 
.工業(yè)制備生石灰的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有雜質(zhì)的硝酸銨樣品,經(jīng)測定其含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%,則其所含有的雜質(zhì)一定有( 。
A、CO(NH22
B、NH4HCO3
C、NH4Cl
D、(NH42SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別用Al、Fe與足量的稀硫酸反應(yīng),制得相同質(zhì)量的H2,則消耗Al、Fe的質(zhì)量比為( 。
A、9:28
B、27:56
C、9:56
D、127:112

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“分子”、“原子”“元素”“離子”填入下列空格.
(1)水是由水
 
構(gòu)成 
(2)銅是由銅
 
組成
(3)氧氣是由氧
 
構(gòu)成
(4)氧分子是由氧
 
構(gòu)成
(5)氯化鈉是由鈉
 
和氯
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A、通電后,兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生;過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1
B、負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2:1
C、水是由氫、氧兩元素組成的
D、水發(fā)生分解反應(yīng),在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣

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同步練習(xí)冊答案