下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,稱量器-托盤天平,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，絕對(duì)禁止拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，以免酒精流出著火；
B、運(yùn)用標(biāo)簽對(duì)著手心、瓶塞要倒放、試劑瓶口要緊靠試管口傾倒分析；

C、運(yùn)用給試管中的液體加熱時(shí)的注意問(wèn)題解答；
D、據(jù)用托盤天平稱量固體時(shí)，應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則分析．
解答：解：A、實(shí)驗(yàn)室中拿一盞酒精燈去引燃另一盞酒精燈，會(huì)導(dǎo)致酒精流出著火，故A錯(cuò)誤；
B、向試管中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽對(duì)著手心、瓶塞要倒放、試劑瓶口要緊靠試管口傾倒，故B正確；
C、給試管中的液體加熱，液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的
1
3
，故C錯(cuò)；
D、用托盤天平稱量固體時(shí)，應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則，故D錯(cuò)誤；
故答案為B
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）溶于水后顯堿性的氣體
 
； （2）有機(jī)氮肥
 
； （3）鋁土礦
 
；
（4）汽車用鉛蓄電池中的酸
 
； （5）食品中常用的甜味劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）廚房中有下列幾種食物：①黃瓜、②牛奶、③大米．其中富含蛋白質(zhì)的是
 
（填序號(hào)，下同），富含維生素的是
 
；
（2）家庭餐桌上的餐具有：①竹筷子、②塑料水杯、③不銹鋼勺子，其中屬于合成有機(jī)高分子材料（簡(jiǎn)稱合成材料）制造的是
 
；
（3）泡茶時(shí)，為將茶葉與茶水分離，可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是
 
；
（4）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著有一層水垢 主要成分是【CaCO3和Mg（OH）2】．下列物質(zhì)能除去瓶?jī)?nèi)水垢的是
 
（填序號(hào)）   ①白酒   ②食醋   ③蘇打水
（5）鋰廣泛用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1價(jià)．下圖周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
①?gòu)膱D A 中數(shù)值獲得的一條信息是
 
；
②B、C、D、E 中，
 
和
 
（填編號(hào)）屬于同種元素；
③LiMnO2 是一種電極材料，其中 Mn 的化合價(jià)為
 
；
④用化學(xué)符號(hào)表示：鋰離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、O2（H2O）-生石灰
B、CaCO3粉末（Na2CO3 ）-加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C、NaCl溶液（KNO3 ）-蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
D、KCl溶液（K2CO3）-稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、石筍和鐘乳石的形成
B、雕像受到酸雨腐蝕
C、活性炭吸附水中的異味
D、敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)一層白膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列廚房中的物質(zhì)（或其主要成分）由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、食鹽B、蔗糖C、植物油D、白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）鎂條在空氣中燃燒
 
，點(diǎn)燃鎂條時(shí)使用的夾持儀器是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用6%的過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣
 
，6%的過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）將鐵絲放入硫酸銅溶液中
 
，鐵絲表面產(chǎn)生
 
色的固體．
（4）水通電分解
 
，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為
 
．
（5）受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸銨會(huì)迅速分解生成一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物
 
，一氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每年的3月22日是“世界水日”，水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）水能溶解很多種物質(zhì)，是配制溶液時(shí)最常用的
 
．
（2）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．實(shí)驗(yàn)室的廢液需要處理后排放，為減弱含硫酸廢液的酸性，不能選用的物質(zhì)是
 
（填字母序號(hào)）．
A．廢鐵釘     B．二氧化碳     C．熟石灰     D．碳酸鈉
（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)．酸雨是由
 
氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖1示，其中
 
地區(qū)的雨水是酸雨．

（4）水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（5）廈門環(huán)島路是周末休閑的好去處，市政府在環(huán)島路的各景點(diǎn)設(shè)置了多處飲水點(diǎn)，可取水直接飲用．所供的飲用水處理步驟如圖2示：
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
 
，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從某食品袋中取出一包食品干燥劑（標(biāo)簽?zāi)：�，想探究其成分�?br />【查閱資料】常見(jiàn)的干燥劑物質(zhì)有：①濃硫酸，②生石灰，③氫氧化鈉固體，④鐵粉，⑤硅膠（化學(xué)式：SiO2?nH2O，無(wú)色透明粒狀固體）．
【初步探究】你認(rèn)為①～⑤中，不適合做食品干燥劑的是
 
（填序號(hào)，下同），理由是
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 主要現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
打開這包食品干燥劑，取少量于試管中觀察 樣品為白色固體 該干燥劑一定不是
 
（填序號(hào)）
向裝有干燥劑的試管中加入適量的水，振蕩 形成白色濁液，試管壁發(fā)熱 該食品干燥劑可能是
 
（填序號(hào)），有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
將白色渾濁液過(guò)濾，向?yàn)V液中通入二氧化碳；將濾渣放入另一試管中，加入足量稀鹽酸 濾液變渾濁，另一試管有氣泡產(chǎn)生 該食品干燥劑可能含有
 

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