A. | 白熾燈泡通電后放熱 | B. | 天然氣燃燒時(shí)放熱 | ||
C. | 氧化鈣放入水中放熱 | D. | 植物腐爛時(shí)放熱 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、白熾燈泡通電后放熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、天然氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、氧化鈣放入水中過(guò)程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學(xué)變化.
D、植物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣 | B. | 鈣元素 | C. | 鈣的單質(zhì) | D. | 氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體,用符號(hào)“n”表示 | |
B. | 摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號(hào)“M”表示 | |
C. | 摩爾是國(guó)際七個(gè)物理量之一,用符號(hào)“mol”表示 | |
D. | 摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾,用符號(hào)“g/mol”表示 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出現(xiàn)氣泡 | B. | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | ||
C. | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | D. | 澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣 生理鹽水 | B. | 冰水混合氮?dú)?/td> | C. | 礦泉水二氧化碳 | D. | 水銀 液氧、 |
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