6.將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,你能看到的現(xiàn)象是( 。
A.出現(xiàn)氣泡B.產(chǎn)生藍色沉淀
C.無明顯現(xiàn)象D.澄清石灰水變渾濁

分析 根據(jù)二氧化碳通入澄清石灰水中反應生成碳酸鈣和水解答.

解答 解:二氧化碳通入澄清石灰水中反應生成碳酸鈣和水,所以,向澄清石灰水中通入二氧化碳氣體,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁.所以D正確.
故選D.

點評 熟練掌握二氧化碳的特性是能使澄清的石灰水變渾濁是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.在一個密閉容器中有m個H2分子和n個CH4分子,含碳原子和氫原子的個數(shù)之比為( 。
A.$\frac{n}{m}$B.$\frac{n}{2m}$C.$\frac{n}{2m+n}$D.$\frac{n}{2m+4n}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列放熱現(xiàn)象由物理變化引起的是( 。
A.白熾燈泡通電后放熱B.天然氣燃燒時放熱
C.氧化鈣放入水中放熱D.植物腐爛時放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某化學興趣小組以“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”為課題進行實驗探究,相關實驗記錄如下:
數(shù)據(jù)記錄實驗一實驗二
反應裝置
反應前質量(g)1.2118.4
反應后質量(g)2.0118.4
實驗結論在化學反應中,反應物的總質量和生成物的總質量不相等在化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量相等
(1)要順利完成上述研究,還必須需要的實驗器材是托盤天平或天平;
(2)你認為實驗二(填“實驗一”或“實驗二”)正確地反映了化學反應中反應物和生成物之間的質量關系.
(3)在實驗一中,反應后的質量比反應前的質量明顯增加,請用質量守恒定律加以解釋:參加反應的鎂和氧氣的質量總和等于生成物氧化鎂的質量,因此反應后質量增加.
(4)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是①②⑤(填序號).
①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質種類.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應的文字表達式,并指出反應型:
(1)水電解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(2)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(3)過氧化氫與二氧化錳混合過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
上述反應中,屬于化合反應的有(2)(填寫序號,下同),屬于分解反應的有(1)(3).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.O2可以使帶火星的木條復燃;CO2能使澄清的石灰水變渾濁.運動會上發(fā)令槍打響后產(chǎn)生的白煙是P用來做保護氣的氣體是N2有刺激性氣味的氣體是SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列化學用語的符號或名稱:
(1)4個氮氣分子4N2;  
(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3; 
(3)鎂離子Mg2+;
(4)2個鐵原子2Fe; 
(5)Na2CO3碳酸鈉;
(6)地殼中含量最多的非金屬元素O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種混合物(填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸.
(2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)①③④⑥⑦.
①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
(3)對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以降低水硬度的是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.泉水是“泉城”濟南的文化之魂.首屆濟南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開幕.節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設美麗地球是我們的職責
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由B提供的能量(填序號)A.地球自轉;B.太陽照射;C.海洋潮汐;D.植物生長
(2)某化學小組的小泉同學取趵突泉水進行探究實驗.先將水樣進行過濾操作如圖2,操作中的一處錯誤是漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是水中含有一些可溶性物質-.
(3)天然水轉化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質量之比為7:8(填最簡整數(shù)比)

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