14．為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性，某同學設(shè)計了如圖兩個裝置，請你猜測該同學所用的溶液分別是a稀鹽酸；b硝酸銀溶液．

分析 金屬的活動性順序的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個方面：一是只有排在氫前面的金屬才能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣；二是只有排在前面的金屬才能把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來．

解答 解：a燒杯中同時插入銅片和鐵片，是在比較鐵和銅的金屬活動性，在金屬活動性順序中，鐵排在氫的前面，銅排在氫的后面，因此a中盛有一種酸時，鐵的表面出現(xiàn)氣泡，銅的表面不出現(xiàn)氣泡，能驗證鐵的活動性比銅強；題目中還需要比較二者與銀的活動性強弱，鐵的活動性比銅強，只要再驗證出銅的活動性比銀強就行，因此b中盛有銀的鹽溶液時，銅就會將銀置換出來，驗證出銅的活動性比銀強．
故答案為：稀鹽酸；硝酸銀溶液，

點評 金屬活動性的探究要通過彼此之間的相互反應(yīng)等來進行驗證．要對實驗進行分析綜合，看能否將相對應(yīng)的物質(zhì)全部排好順序，如不能，則方案就需要進一步完善．在完善時，要對上面驗證過程中缺失的環(huán)節(jié)補充即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置．下列說法正確的是（　　）
A．該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生CO2
B．裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對實驗造成干擾，裝置乙則可以省略
C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨棒用作干電池電極B．天然氣用作燃料
C．干冰用于人工降雨D．活性炭用于吸附冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)化學實驗操作或圖標正確的是（　�。�
A． 
禁止放易燃物		B． 
禁止帶火種		C． 
取用固體藥品		D． 
給液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．寫出滿足下列要求的化學符號．
兩個硫原子2S；
地殼中含量最多的金屬元素Al；
相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．X是化合物，Y、Z是氧化物
B．X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為25.0%
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D．點燃X前，必須要檢驗純度才能燃燒，以防止爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B．“干冰”用來制造舞臺云霧
C．以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D．空氣中二氧化硫排放過多易造成酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．生活中的下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．
蠟燭燃燒		B．
金屬生銹		C．
燈泡發(fā)光		D．
光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成，取16克鋁鎂合金樣品，將60克氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑），充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/克10.65.24.0
計算：（1）從表中數(shù)據(jù)可知第一次參加反應(yīng)金屬鋁的質(zhì)量為12克；
（2）該合金中金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)；
（3）所用氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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