9．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B．氧氣能和大多數(shù)金屬、非金屬反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
C．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
D．氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃

分析 A、根據(jù)氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣解答；
B、根據(jù)氧氣能和大多數(shù)金屬、非金屬反應(yīng)反應(yīng)，都需要一定的條件解答；
C、根據(jù)在低溫、高壓的條件下，可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀固體解答；
D、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以幫助燃燒解答．

解答 解：
A、因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣．故說(shuō)法正確；
B、氧氣能和大多數(shù)金屬、非金屬反應(yīng)，都需要一定的條件，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體是錯(cuò)誤的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、通常情況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，其密度比空氣的密度大，不易溶于水．在低溫、高壓的條件下，可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀固體．故說(shuō)法正確；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以幫助燃燒，使帶火星的木條復(fù)燃；故說(shuō)法正確；
答案：B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氧氣的性質(zhì)．注意氧氣是助燃物，不是可燃物，可燃物是指凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做制取CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，小梅發(fā)現(xiàn)不同小組裝置中冒出氣泡的快慢不同．寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
【提出問(wèn)題】影響鹽酸與大理石反應(yīng)快慢的因素有哪些呢？
【作出猜想】可能是所用鹽酸的濃度不同影響了反應(yīng)速率；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小梅每次取20mL鹽酸，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/℃HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%大理石規(guī)格收集所用時(shí)間/s
①201810g粗顆粒40
②20910g粗顆粒78
（1）小梅用澄清的石灰水來(lái)驗(yàn)證CO2，試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）小梅用圖1裝置來(lái)測(cè)定收集一瓶CO2氣體所需要的時(shí)間，瓶?jī)?nèi)植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．

【得出結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論為鹽酸的濃度越大，反應(yīng)速率越快．
【評(píng)價(jià)與反思】
（3）小芳認(rèn)為小梅的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，對(duì)大理石的要求還要有大理石的顆粒大小要一致．
（4）圖2是小芳與小梅對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)后，在老師幫助下，用精密測(cè)量法繪制的實(shí)驗(yàn)①的圖象，數(shù)據(jù)反映，前40s反應(yīng)速度快，從40s到160s反應(yīng)速度逐漸減慢，原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸的濃度變小，反應(yīng)速率減慢．
（5）你認(rèn)為影響鹽酸與大理石反應(yīng)快慢的因素還有溫度（寫一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）如圖1所示食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號(hào)）；
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松；
（3）如圖2所示廚房中的物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號(hào)）；
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />（5）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．（1）化學(xué)用語(yǔ)填空：
①鋁元素Al；②五氧化二磷P2O5；③硫酸根離子SO42-；④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
（2）寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字的含義：
①“4”表示二氧化氮分子的個(gè)數(shù)為4；②“2”表示1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．過(guò)氧化氫（H2O2）是隱形眼鏡洗液的主要成分，關(guān)于過(guò)氧化氫的敘述，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)氧化氫是一種混合物
B．它由氧分子和氫分子組成
C．它是一種氧化物
D．過(guò)氧化氫分子是由二個(gè)氧元素和二個(gè)氫元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中的信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①②③表示的是一個(gè)原子B．③表示的是非金屬元素
C．①③表示的是陽(yáng)離子D．①②元素化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答：
（1）1869年，俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表；
（2）氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
（3）請(qǐng)寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．
（4）仔細(xì)閱讀和觀察上表，其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤，請(qǐng)寫出其正確的元素名稱碳，過(guò)量排放該元素的一種氧化物到大氣中，會(huì)引起溫室效應(yīng)，請(qǐng)列舉至少一條防止該效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的措施．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若生成物C、D中有一種為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．若生成物C和D分別為兩種沉淀，A、B有可能為鹽和堿
C．若C、D是鹽和水，A、B一定是酸和堿
D．若A、B為兩種化合物，C、D也一定為化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．如表是元素周期表部分內(nèi)容（元素原子結(jié)構(gòu)示意圖已給出），請(qǐng)回答下列問(wèn)題． （1）在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素符號(hào)是Mg，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號(hào)為Mg2+；
（2）表中磷原子的核電荷數(shù)x=15，氯原子的最外層電子數(shù)y=7；
（3）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬；
（4）表中哪種元素的原子容易得電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)：Cl；
（5）該周期中元素的排列有一定的規(guī)律，請(qǐng)寫出一條：從左到右，最外層電子數(shù)由1到8依次增加．

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