19.關(guān)于O2,CO2,SO2三種物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.都是氧化物B.都含氧分子C.都含氧元素D.都含氧氣

分析 根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,微觀上物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的,及氧化物的概念進(jìn)行分析解答.

解答 解:A.CO2、SO2是由兩種元素組成,并且有一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,O2是由單質(zhì);故錯(cuò)誤;
B.CO2、SO2是由二氧化碳分子、二氧化硫分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
C.根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,可知CO2、O2、SO2三種物質(zhì)中都含有氧元素;故正確;
D.氧氣由氧分子構(gòu)成,因此CO2、SO2中不含有氧氣;故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成;了解從組成上識(shí)別氧化物的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。
A.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大
B.公園的桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.鐵絲生銹后質(zhì)量增加,符合質(zhì)量守恒定律
D.用洗潔精洗去油污,是利用洗潔精的乳化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制備氧氣,請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號(hào),下同)作發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若用氯酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用A作發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置,此實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈.
【拓展延伸】
(4)實(shí)驗(yàn)室常用大理石固體與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳.常溫下CO2 是一種無(wú)色無(wú)味、能溶于水的氣體,密度比空氣大.制取并收集CO2,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置應(yīng)選用C(填字母標(biāo)號(hào)).
【數(shù)據(jù)處理】
(5)小明同學(xué)按上面設(shè)計(jì),選用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱的方法制取氧氣,他共取了34.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,充分反應(yīng)后,冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量為24.9g,則生成氧氣的質(zhì)量為9.6g,原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
24596
x9.6g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{9.6g}$
x=24.5g  
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5gg.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用化學(xué)符號(hào)填空
(1)5個(gè)氮分子5N2
(2)兩個(gè)硝酸根離子2NO3-
(3)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2
(4)氧化亞鐵FeO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生活中的物質(zhì),屬于氧化物的是( 。
A.氧氣B.白酒C.水銀D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.下列是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C,表示陰離子的是B;
(2)屬于同種元素的是E和F;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子的是A,容易失去電子的是F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.根據(jù)下列意義,用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氫原子2H;②3個(gè)鈉離子3Na+;③氧化鐵Fe2O3;④化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;⑤地殼中含量最多的金屬元素Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解,使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。≤姀募抑心脕(lái)一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)≡撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間額關(guān)系如圖所示.則:
(1)完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)計(jì)算過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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