兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：

(1)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字為__；

(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是

① N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤

A．①可表示兩個氮原子

B．③中硫元素的化合價為+4

C．②和⑤均表示陽離子

D．④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

平和縣城區(qū)實施“禁炮令”。下圖表示“禁止燃放煙花爆竹”標志是：（ ）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：多選題

從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（　　）

選項

事實

解釋

A

氧化汞分解成汞和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

干冰升華

碘分子間的間隔變大

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行處理，以防變質(zhì)．該氣體是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和 “碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合下圖回答問 題: 

(1)從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____________的運動引起的;

(2)用學(xué)科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是___(填字母序號);

A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價不變

C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D. 微粒觀:綠色植物的作用是使自然界 中的氧原子總數(shù)增加

(3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過二氧化碳來實現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號)。近年來，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對平衡;

(4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出”綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是（　�。�

A. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>

B. 碳在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A〜F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，己知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。a足空氣中含有的一種氣體，e是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)，圖中“→”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“一”表示一種 物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng) 條件己略去）請回答下列問題。

（1）分別寫出A、B、E、F物質(zhì)的化學(xué)式：

A_____； B_____； E_____； F_____。

（2）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，

（3）E和D發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 日照香爐生紫煙

B. 何意百煉鋼，化為繞指柔

C. 白玉為床金做馬

D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來

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同步練習(xí)冊答案