溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，二氧化碳是大氣中主要溫室氣體．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死海洋生物，甚至?xí)芙獾舨糠趾４�，造成�?zāi)難性的后果．
（1）用分子的觀點(diǎn)解釋二氧化碳能被壓縮的原因
 

（2）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有
 
（答一種即可）．
（3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析，分子間有間隔；為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：開發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用；提高燃料的利用率；植樹造林等；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，因此海水酸度增加．
解答：解：（1）因?yàn)榉肿又g有間隔，在受壓時(shí)，分子的間隔變�。裕瑲鈶B(tài)二氧化碳能被壓縮；故答案為：分子之間有間隔；
（2）采取的措施有：開發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用；提高燃料的利用率；植樹造林等．故答案為：開發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率，植樹造林．
  （3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，因此海水酸度增加．故答案為：CO2+H2O=H2CO3；
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解微觀粒子的特征，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確是（　　）
A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B、氧氣用于煉鋼，是由于氧氣具有可燃性
C、稀有氣體中的氦可用于填充氣球，是由于它的密度比空氣小
D、氮?dú)饪梢杂糜谑称贩栏�，是由于氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱：
（1）2個(gè)硫原子
 

（2）一個(gè)銨根離子
 

（3）2N2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不合理的是（　�。�
A、“缺鐵性貧血”里所說(shuō)的鐵不是單質(zhì)鐵
B、家用鋁鍋可以用來(lái)盛放酸性食物
C、可以用熟石灰來(lái)中和酸性土壤
D、可以用鹽酸來(lái)除去鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鐵元素在人體中具有造血功能，是人體所需的微量元素之一，如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．回答：
（1）硫酸亞鐵（FeSO4）是由
 
種元素組成；
（2）一個(gè)硫酸亞鐵分子中有
 
個(gè)原子；
（3）FeSO4的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（4）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留0.1%）；
（5）按照說(shuō)明書服用補(bǔ)鐵片時(shí)，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為
 
mg（保留整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列試劑瓶標(biāo)簽上的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、洗潔精常用來(lái)洗滌碗筷上的油污，是因?yàn)橄礉嵕腥榛δ?/span>
C、鐵制欄桿表面常涂“銀粉漆”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
D、生石灰常用作食品干燥劑，是因?yàn)樗孜?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：
（1）在遠(yuǎn)處能聞到花香
 
．
（2）水銀溫度計(jì)液柱隨溫度改變而改變
 
．
（3）用液化空氣分離制得的氧氣和實(shí)驗(yàn)室制得的氧氣都可以支持燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)知識(shí)解決或釋下列問(wèn)題：
（1）把濕衣服晾在陽(yáng)光下或通風(fēng)的地方，可以使衣服干得更快．
 
．
（2）為什么在暖氣片表面刷“銀粉”（成分為鋁）可以防止鐵生銹
 
．
（3）稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案