分析 根據(jù)物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)、碳以及其化合物的性質(zhì)等進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)從元素組成分析、四種物質(zhì)可歸為一類(lèi),分類(lèi)依據(jù)是含有碳元素;
(2)從化學(xué)性質(zhì)分析,可將其中的C、CO歸為一類(lèi),分類(lèi)依據(jù)是它們都具有可燃性、還原性.
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣在高溫的條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,二氧化碳和碳酸鈣之間可以相互轉(zhuǎn)換,因此圖中X代表四種物質(zhì)中的碳酸鈣;
(4)二氧化碳可以在高溫的條件下被碳還原成一氧化碳,化學(xué)方程式表示為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故填:(1)含有碳元素;(2)化學(xué)性質(zhì);(3)碳酸鈣;(4)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,掌握碳以及碳的化合物的性質(zhì)等即可順利解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 10 | ||
二氧化氮 | 20 |
A. | 空氣質(zhì)量級(jí)別越高,空氣質(zhì)量狀況越差 | |
B. | 露天焚燒垃圾可加劇以上三個(gè)項(xiàng)目的污染指數(shù) | |
C. | 造成空氣污染的主要?dú)怏w是NO2、SO2、CO等 | |
D. | 可吸入顆粒就是PM2.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3. |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸 ②生成的氣體通入澄清石灰水 | ①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色 ②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉可以在氯氣中燃燒,說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與 | |
B. | 用水可以滅火,是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn) | |
C. | 鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣 | |
D. | 碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com