【題目】生活中處處有化學。
(1)菠菜中富含鐵_____(選填“元素”或“單質(zhì)”);
(2)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號是_____;
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,有毒。其中N元素的化合價為_____;
(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是_____;
(5)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_____。
【答案】元素 Fe2+ +3 隔絕氧氣 塑料拖鞋
【解析】
(1)菠菜中富含鐵,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,所以菠菜是富含鐵元素;
故答案為:元素。
(2)亞鐵離子顯示+2價,表示核電荷數(shù)的數(shù)字標在符號的右上角,正負號在數(shù)字之后,所以亞鐵離子為Fe2+;
故答案為:Fe2+。
(3)根據(jù)化合物顯中性的原則,鈉為+1價,氧為-2價,設(shè)氮的化合價為x,((+1)×1)+(x×1)+((-2)×2)=0,x=+3,所以顯示+3價;
故答案為:+3。
(4)根據(jù)燃燒的條件,所以可燃物滅火的方法是隔絕氧氣,或者降低環(huán)境溫度,使環(huán)境溫度低于可燃物著火點,鍋蓋蓋住油鍋,則是通過隔絕氧氣的方法,達到滅火的目的;
故答案為:隔絕氧氣。
(5)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫是由天然纖維制得,不是合成材料,塑料拖鞋則是通過化工合成的塑料制得,因此屬于合成材料的為塑料拖鞋;
故答案為:塑料拖鞋。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生存、發(fā)展離不開化學。
(1)化石燃料是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是_______(填元素符號)
(3)社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕花香滿堂,請你用微粒的觀點解釋聞到花香的原因__________;
(4)點燃生日蠟燭祝愿后,大家儀器將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國是茶的故鄉(xiāng)。飲茶有健身、治病的療效。既可增加情趣,又可陶冶情操。常飲茶是一種值得提倡的好習慣。
(1)茶葉中維生素C的含量較高,常飲茶可預(yù)防____;
(2)泡好一壺茶,打開壺蓋就能聞到一縷茶香,用粒子的觀點解釋其原因____;
(3)泡茶的水以無污染的天然泉水為佳。
①無污染的天然泉水屬于____(填“純凈物”或“混合物”);
②泡茶的水通常以80℃~90℃的熱水為宣。燒水壺通常為不銹鋼壺,這是利用了金屬良好的____;隔熱塑料壺柄屬于____(填“合成材料”或“金屬材料”);
③燒水壺用的時間長了,壺底會出現(xiàn)水垢?捎脧N房中____將其除去。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷下列表格橫行和縱行交叉的序號位置的反應(yīng)能否發(fā)生。如能反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學方程式;如不能反應(yīng),請注明“不反應(yīng)”。
氫氧化鎂 | 氧化鐵 | 二氧化碳 | 硝酸鋇 | |
稀鹽酸 | ____ | ____ | ____ | ____ |
氫氧化鈉 | ____ | ____ | ____ | ____ |
硫酸銅 | ____ | ____ | ____ | ____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自然界的物質(zhì)分別是由分子、原子或離子三種微粒構(gòu)成。下列各組物質(zhì)中,都是由分子構(gòu)成的一組是
A.過氧化氫和氯化鈉B.干冰和水
C.氨氣和硫酸銅D.金剛石和銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是___________(填字母)。
A 鉑金飾品
B 鐵鍋
C 鋁導(dǎo)線
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是___________(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是______________________;
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定 含有的物質(zhì)是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在空氣中放置較長時間的鋅片,表面會形成一層薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成。反應(yīng)物除了Zn外,還有1.N2 2.O23.CO24.H2O中的
A.一種B.兩種C.三種D.四種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( )
A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
B.氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D.單質(zhì)中只含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑。某化學興趣小組對黑色物質(zhì)的來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?
(猜想與假設(shè))小明認為:銅片表面的黑色固體是煙灰。
小亮認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。
小玲認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。
(查閱資料)(1)酒精不完全燃燒會產(chǎn)生炭黑(即黑煙)。
(2)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
(實驗設(shè)計)
實驗步驟與方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取一小段光亮的銅片放入試管內(nèi),然后用_____夾持試管,放在酒精燈的_____部位加熱。 | 銅片變黑 | 推知_____(填“小明”、“小玲”或“小亮”)猜想錯誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的_____有關(guān)。 |
實驗二:取一支20mL的試管,將一小段光亮的銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。 | ①取下膠塞前的現(xiàn)象:_____ ②取下膠塞后的現(xiàn)象:_____ | 小亮的猜想正確 |
(反思拓展)
(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除_____的干擾。
(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_____。
(3)證明黑色物質(zhì)不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是_____。
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