【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用;瘜W實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行了研究。
Ⅰ.不穩(wěn)定性
(1)如圖所示進行實驗(還測量收集的氧氣體積),過氧化氫分解的化學方程式為_________________。
(2)能用排水法收集氧氣的原因是 _________________________。
(3)已知:常溫常壓下,氧氣的密度為1. 33 g·L–1。實驗小組稱量了10 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 6%的過氧化氫溶液進行實驗,如果將該過氧化氫溶液一次性全部放入錐形瓶中,則選擇規(guī)格為________mL(選填“50”、“200”或“250"”)的量筒收集氧氣較為合適。
(4)實驗小組同學還探究了溫度對過氧化氫分解速率的影響,相關實驗數(shù)據(jù)如下表:
由此得出的結論是_________________________。
Ⅱ.腐蝕性
(查閱資料)H2O2溶液有一定的腐蝕性。
(進行實驗)將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進行實驗,實驗現(xiàn)象如下表:
(解釋與結論)
(5)實驗④的作用是________________。
(6)實驗⑤中銅片被腐蝕的反應為Cu + H2O2+ H2SO4=CuSO4+□________,請補全該反應的化學方程式。
(反思交流)
(7)小紅同學提出,實驗⑤中除發(fā)生(6)所給的反應外,還發(fā)生了另一個反應導致有細小的氣泡產(chǎn)生,該反應的反應物是_______________________。
【答案】2H2O22H2O+O2↑ 氧氣不易溶于水 250 溫度越高,過氧化氫分解的越快 對照實驗 2H2O 過氧化氫
【解析】
(1)如圖所示進行實驗,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(2)能用排水法收集O2的原因是:氧氣不易溶于水;
(3)設生成氧氣的質(zhì)量為x,
x=0.282g,
得到氧氣的體積=0.282g1. 33 g·L–1=212mL,應選250mL的量筒;
(4)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響,由表格得出的結論是:溫度越高,過氧化氫分解的越快;
(5)實驗④的作用是對照實驗;
(6)銅片被腐蝕的反應是:銅和過氧化氫和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,Cu+H2O2+ H2SO4=CuSO4+2H2O;
(7)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣。
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【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬。請回答下列問題。
(1)身體一旦缺鐵可能患有的疾病是__________。
(2)工業(yè)煉鐵的主要設備是_________。工業(yè)上選用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學反應方程式為_________。
(3)不銹鋼是鐵、鉻(Cr) ,鎳(Ni)的合金,常用來制造醫(yī)療器械、餐具等。通過實驗得知,鉻和鎳兩種金屬都能與稀硫酸反應生成氫氣,分別得到硫酸鉻(CrSO4)和硫酸鎳(NiSO4)溶液。請寫出鉻(Cr)與稀硫酸反應的化學方程式_______________。
(4)鐵生銹的主要過程為
Ⅰ.寫出轉化①的化學方程式_________________。
Ⅱ.轉化③生成,則x≤______________(x為整數(shù))。
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【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去。
請閱讀信息后回答:
(1)金屬鎵________________(填物理性質(zhì));(2)圖中鎵的相對原子質(zhì)量是___________;
(3)鎵原子結構示意圖中X的數(shù)值為__________;(4)鎵的氧化物的化學式___________;
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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能凈水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應原理用化學方程式表示為: 3NaClO+2Fe(NO3)3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O
(1)次氯酸鈉(NaClO)的相對分子質(zhì)量為__;其中氯元素的化合價為__;
(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為____(填最簡比);
(3)現(xiàn)要制得830kg含雜質(zhì)20%的高鐵酸鈉,至少需要次氯酸鈉的質(zhì)量是多少__________?(列式計算)
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【題目】(1)已知某混合物由氧化鐵、氧化亞鐵和碳酸鈣三種物質(zhì)組成,其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(用字母W表示)范圍為____________
(探究)某同學為了測定10g該混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),設計了如下圖1的實驗,請回答下列問題:(已知:濃硫酸有吸水性,可以作氣體干燥劑)
(2)儀器①的名稱是_____________
(3)錐形瓶內(nèi)裝入的液體是稀鹽酸,則生成氣體的化學方程式____________________
(4)要得到準確的實驗結果除了要知道進入量筒內(nèi)液體的體積,還必須測量的數(shù)據(jù)是_______
(5)若實驗結束后需要回收錐形瓶內(nèi)的殘留固體物,還需要進行的操作是________
(6)某同學用如圖2所示裝置收集體積分數(shù)為60%的氧氣(假設集氣瓶中水被全部排入量筒中),則通入的氧氣和空氣的體積比大約是(整數(shù)比) ________
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【題目】某化學興趣小組受“2018環(huán)泉州灣國際公路自行車賽”啟示,設計如下模擬賽道進行化學知識復習!百惖馈鄙螦、B、C、D、E為初中化學常見物質(zhì),A為固體物質(zhì),E為可燃性氣體。
(1)若“賽道”上相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,A為大理石的主要成分,D能支持E的燃燒。
① B溶液中所含的溶質(zhì)為______。
② 若C與D反應發(fā)出耀眼白光,有關反應的化學方程式可能為______。
③ 從燃燒的條件考慮,要使E在D中燃燒還需要滿足的條件是______。
(2)若“賽道”上 A、B、C、D 四種物質(zhì)均能在一定條件下分解生成氧氣,用B或C制取氧氣所需的催化劑可由A分解制得;C可生成D,D可生成E。
① B的化學式為______。
② D轉化為E的化學方程式為______。
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【題目】某同學向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見下圖A),并設計了后續(xù)實驗方案:
(1)氧化鈣的俗稱是___________。
(2)A中發(fā)生的反應的化學方程式為___________。
(3)在室溫下,將B中白色渾濁液變?yōu)?/span>C中無色澄清液的“操作I”的名稱是_________。
(4)測得C中液體質(zhì)量仍為100.00g,則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______(保留兩位小數(shù))。
(5)如操作II為通入一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為 __________。
(6)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是_______(填序號)。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉
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【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑
C. 該反應是分解反應 D. 反應后Z物質(zhì)的質(zhì)量為
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