【題目】酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥弄得松散些，可使火焰更旺。其原理主要是(　　)

A. 降低可燃物的著火點 B. 增大可燃物與空氣的接觸面積

C. 提高可燃物的著火點 D. 增大空氣中氧氣的含量

【答案】B

【解析】

酒精燈的火焰太小時將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，A錯誤；酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，B正確；酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，可燃物的著火點一般是不變的，不能提高可燃物的著火點，C錯誤；酒精燈的火焰太小時將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺，是利用了增大可燃物與空氣的接觸面積的原理，而不是加空氣中氧氣的含量，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵、氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，反應(yīng)一段時間后過濾，向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是(　　)

①濾渣中一定含有鋅

②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

③向濾渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定變成淺綠色

④濾液中溶質(zhì)一定含有氯化鋅和氯化鎂

⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組研究發(fā)現(xiàn)銅銹[Cu2(OH)2CO3]在加熱后，除有CO2和水蒸氣產(chǎn)生外，在試管的底部還有黑色的粉末生成，他們通過實驗研究了黑色粉末的成分和所產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁铡?/span>

（1）提出問題：黑色粉末是什么？

（2）猜想：黑色粉末可能是：

a．炭粉 b．氧化銅 c．__________

（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色粉末，其中炭粉不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于稀酸， 而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。寫出氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。

（4）設(shè)計實驗方案：向試管中的黑色固體滴加足量的__________（填“化學(xué)式”）溶液，充分反應(yīng)后，觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

（5）現(xiàn)象與結(jié)論：

如果猜想a正確，則現(xiàn)象為__________________；若現(xiàn)象是__________，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為______________，則猜想c正確。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葉酸（folic acid）是維生素B復(fù)合體之一，是米切爾（H．K．Mitchell，1941）從菠菜葉中提取純化的，故而命名為葉酸。有促進(jìn)骨髓中幼細(xì)胞成熟的作用。人類如缺乏葉酸可引起巨紅細(xì)胞性貧血以及白細(xì)胞減少癥，對孕婦尤其重要，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是（ ）。

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）陸地水是人們生產(chǎn)、生活用水的主要來源，而人類較易利用的只占淡水總儲量的0.3%，它主要包括(　　)

A. 江河水、湖泊水、冰川 B. 大氣水、江河水、湖泊水

C. 江河水、湖泊水、淺層地下水 D. 湖泊水、冰川水、地下水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或方法正確的是

選項

物質(zhì)

所選試劑

A

CaO（CaCO3）

稀鹽酸

B

CO2(CO)

點燃

C

CuO(Cu)

加熱

D

Cu（Fe）

____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)堿溶液都具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們在水中都能解離出相同的_______________（填離子符號）。

某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，有位同學(xué)不小心將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液混合在一起，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。經(jīng)驗證該瓶氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)，氫氧化鈉變質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（提出問題）如何將這瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)除去呢？

（設(shè)計實驗）

方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取適量樣品于試管中，滴加稀鹽酸

有____________

雜質(zhì)已除去

方案二

取適量樣品于試管中，滴加Ca(NO3)2溶液，過濾

有白色沉淀生成

雜質(zhì)已除去

方案三

取適量樣品于試管中，滴加Ca(OH)2溶液，過濾

有白色沉淀生成

雜質(zhì)已除去

上述實驗操作中所用試劑正確的是方案________。

該實驗小組用正確的試劑進(jìn)行了實驗。小張?zhí)岢鲑|(zhì)疑，雜質(zhì)是否已經(jīng)完全除去？于是他取適量實驗后的溶液于試管中，繼續(xù)加入所用的正確試劑，觀察到_______________________________的現(xiàn)象，說明雜質(zhì)沒有完全除去。

（歸納總結(jié)）

（1）氫氧化鈉必須___________保存。

（2）同學(xué)們針對上述三個方案認(rèn)真討論后得出，要除去物質(zhì)中含有的雜質(zhì)， 選用試劑應(yīng)考慮的因素有：不與所需物質(zhì)反應(yīng)、__________________________、試劑要適量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年世界杯正在俄羅斯如火如荼的進(jìn)行。這是全世界足球愛好者的盛會!

（1）體育館的建設(shè)使用鋼鐵，鋼鐵屬于_____（填“混合物”成“純凈物”）

（2）賽事中涉及的如下設(shè)施、用具等，其主要材料屬于合成材料的是_____（填字母）。

A．場館塑料座椅 B．“大力神”鍍金獎杯 C．純棉運動襪 D．吉祥物的滌綸內(nèi)充物

（3）世界杯是球迷的狂歡節(jié)，大量飲品被消費。其中的啤酒含有酒情，酒精的化學(xué)式為_____。

（4）綠茵場上，運動員受傷時常噴一種止痛噴劑，其主要成分為氯乙烷（化學(xué)式為CH3CH2Cl）氯乙烷是由_____種元來組成的。

（5）餐廳為運動員提供了豐富食品：

A．雞蛋B．面包C牛奶D．巧克力 E．新鮮蔬菜等。

其中富含糖類的有_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同。下面是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。

（實驗?zāi)康模y定不同飲料中維生素C的含量。

（實驗原理）

(1)維生素C是一種無色易溶于水的有機(jī)物，能與碘水反應(yīng)，使碘水褪色；

(2)淀粉遇到碘水變 色。

（實驗試劑）碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水

（實驗過程）

步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì)：①蒸餾水，②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液，

③橙汁，④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。

步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，并記錄滴數(shù)。

（實驗記錄）

測定物質(zhì)

①

②

③

④

滴入碘水的數(shù)量(滴)

1

8

15

5

試回答下列問題：

(1)你認(rèn)為小明測定的兩種飲料中， 的維生素C的含量較高；

(2)有的同學(xué)認(rèn)為測定物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液是多余的，你認(rèn)為呢?請說明理由：

；

(3)化學(xué)實驗需要控制變量。下列 （填序號）情況會影響到測定結(jié)果。

A．每次實驗所用飲料的顏色不同 B．量取的被測試物質(zhì)的體積不同

C．試管的大小不同 D．沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

（回顧與反思）實驗中所用的淀粉溶液的作用是 。

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同步練習(xí)冊答案