8.8g二氧化碳與多少克一氧化碳中含碳量相等（得數(shù)保留一位小數(shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）？
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量等于化合物的質(zhì)量與該元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積進(jìn)行解答；
解答：解：
設(shè)與8.8g二氧化碳含的碳元素質(zhì)量相等的一氧化碳的質(zhì)量為x
則x×
12
28
×100%=8.8g×
12
44
×100%，則x=5.6g
故答案為：5.6g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的理解與掌握及應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　�。�
A、啤酒B、礦泉水C、汽水D、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

裝置C中可觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為探究鐵釘銹蝕條件，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)裝置
10天后觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵釘表面沒(méi)有明顯的銹斑鐵釘表面有明顯的銹斑
（1）該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了鐵釘銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．你認(rèn)為，該同學(xué)的以上實(shí)驗(yàn)方案是否合理
 
（填“合理”或“不合理”），理由是
 
．
（2）請(qǐng)舉出一個(gè)防止鐵制品生銹的實(shí)例
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出下列元素氧化物的化學(xué)式
1.
+1
N
a
 
  
2.
+2
M
g
 
  
3.
+3
A
l
 
 
 4.
+4
C
 
   
5.
+5
P
 
  
6.
+6
S
 
  
7.
+7
C
l
 
  
8.
+4
S
i
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖字母A-Z分別表示不同的常見(jiàn)物質(zhì)．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的基本類(lèi)型為
 
．
（2）寫(xiě)出與A具有相同元素組成的另一種物質(zhì)的名稱(chēng)和其一種用途：名稱(chēng)
 
，用途
 
．
（3）寫(xiě)出C、G的化學(xué)式：C
 
，G
 
．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
．
（5）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，分別將固定在鐵皮架上的三支短蠟燭點(diǎn)燃插人燒杯里，沿?zé)诼齼A倒二氧化碳?xì)怏w．
（1）可觀(guān)察到的現(xiàn)象是：
 
；
（2）該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了二氧化碳具有
 
的化學(xué)性質(zhì)和
 
 的物理性質(zhì)．利用此性質(zhì)，二氧化碳可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25克石灰石樣品，放入盛有150克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?66.2克．求：
①反應(yīng)生成二氧化碳多少克？
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：
①鎂帶在氧氣中燃燒
 
，②磷在空氣中燃燒
 

③工業(yè)上制取二氧化碳
 
，④用氯酸鉀制氧氣
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案