【題目】硝酸鈉溶液中含有Cu(NO3)2、AgNO3、Ba(NO3)2三種雜質(zhì),為使三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來,提供的試劑是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液.若要求每次只加一種試劑,濾出一種沉淀,那么所加試劑順序是① ② ③ .
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【題目】下列藥品未經(jīng)密封保存,敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )
①苛性鈉②碳酸 ⑧濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰.
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.④⑤
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【題目】1855年,瑞典人設(shè)計制造了世界上第一盒安全火柴,F(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷和玻璃粉,火柴梗的頭上是由氯酸鉀、二氧化錳和三硫化二銻組成的引火藥。劃火柴時,火柴頭“蹭”一下盒外側(cè),由于摩擦產(chǎn)熱而達到紅磷的著火點,產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻,使氯酸鉀受熱放出氧氣,幫助火柴梗燃燒得更旺。根據(jù)以上敘述,回答問題。
(1)下列推斷錯誤的是( )
A.紅磷、三硫化二銻都是可燃物
B.劃火柴時的摩擦生熱使三硫化二銻達到著火點
C.火柴梗的著火點高于三硫化二銻的著火點
D.三硫化二銻的著火點高于紅磷的著火點
(2)試寫出火柴點燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯酸鉀在催化劑的作用下,借助摩擦產(chǎn)生的熱量放出氧氣:_________________;②紅磷和氧氣反應(yīng),產(chǎn)生白煙:____________________。
(3)拓展延伸:在實驗室中,還可以采取加熱另一種固體的方法來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________。
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【題目】公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉,再加入不同的化學(xué)制劑,與瀝青混合而成。下列說法不正確的是
A. 橡膠和瀝青都屬于有機合成材料
B. 橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用
C. 橡膠瀝青路面彈性好,且可增大摩擦
D. 橡膠瀝青路面的空隙較大,能降低交通噪聲
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【題目】小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并常用學(xué)過的化學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象.請你試著和小明一起體會活用化學(xué)知識的快樂吧!
(1)上午:小明參加學(xué)校運動會短跑項目時,對“發(fā)令槍”產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過上網(wǎng)搜索后了解到:“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷.當扣動扳機時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣,②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步反應(yīng)的文字表達式。
① __________________________;此反應(yīng)的基本類型是__________________。
②___________________________。
(2)中午:小明放學(xué)一進門就看到媽媽在煤氣灶上忙活著做飯,通過查閱資料,小明知道煤氣的主要成分是CO,如圖是CO與CO2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
(3)下午:小明看到媽媽向洗衣服的水中加入肥皂水,攪拌后由絮狀沉淀物,因此他認為本地的水為__________(填“硬水”或“軟水”).他還了解到長期飲用這種硬度高的水對人體健康不利.所以人們才在日常生活中采用____________的方法來軟化水’.
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【題目】某同學(xué)測得海水中含有氯元素的質(zhì)量分數(shù)為2.13%,假設(shè)海水中的氯元素全部來源于氯化鈉,則海水中所含氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是
A.2.18% B.3.51% C.5.85% D.4.19%
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【題目】下列做法不會損害人體健康的是
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B.用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質(zhì)
C.用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品 D.用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
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【題目】(10分) 實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________,乙____________。
(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達式是_________ _____________;
(3)用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入;用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在___________(填“a”或 “b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是____________。
(4) 用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
①對固液殘留物進行過濾,應(yīng)選擇圖中_________(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是__________
② 取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_______________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
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【題目】有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D,銀白色金屬E在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱或符號:A ,B ,D
(2)寫出E在B中燃燒的文字或符號表達式 ;
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