含有游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是（　　）
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：游離態(tài)氧元素是指以單質(zhì)形式存在的氧元素．據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、H2中不存在氧元素，故A不正確；
B、O2由氧一種元素組成，屬于單質(zhì)，所以氧元素以游離態(tài)形式存在，故B正確；
C、H2O屬于化合物，氧元素以化合態(tài)的形式存在，故C不正確；
D、H2O2屬于化合物，氧元素以化合態(tài)的形式存在，故D不正確．
故選B．
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要知道元素的存在狀態(tài)：以單質(zhì)形式存在屬于游離態(tài)，以化合物形式存在屬于化合態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a
 
；b
 
．寫出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式：
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用
 
（填標(biāo)號）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗(yàn)滿？
 
．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，其化學(xué)方程式為
 
，收集氫氣的裝置可選用
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

58.8g稀鹽酸恰好與100g21.2%的碳酸鈉溶液完全反應(yīng)．求：
（1）原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定NaCl、Na2CO3固體混合物的組成 某化學(xué)課外活動小組取29g該混合物于燒杯中，逐漸加入250g稀鹽酸，消耗稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體的關(guān)系曲線如圖所示．請你計(jì)算：
（1）原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（以上計(jì)算結(jié)果均保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

80g某硫酸銅溶液與40g10%的氫氧化鈉溶液混合后恰好完全反應(yīng)，求：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)．
汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
①CO中C的化合價(jià)
 
；
②該反應(yīng)涉及的在空氣中含量最高的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
，光合作用原料氣體的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
物質(zhì)選用試劑（過量）操作方法
A二氧化碳（一氧化碳）氧氣點(diǎn)燃
B銅（鐵）稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌
C硫酸銅溶液（硫酸）氧化銅加入氧化銅充分反應(yīng)后蒸發(fā)
D氯化鈉（碳酸鈉）石灰水加入石灰水充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五中物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示，其中B、C、D是單質(zhì)，C為鋼鐵的主要成分．試回答：
（1）D、E的化學(xué)式是：D
 
，E
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：C→B：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一常見的物質(zhì)M，其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：M+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O，試推測M的化學(xué)式為（　�。�
A、CH4
B、C2H6
C、CH30H
D、C2H50H

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同步練習(xí)冊答案