9．某同學(xué)把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水
顏色紅紅黃黃綠綠綠
請(qǐng)分析上表，并回答下列問(wèn)題：
（1）該花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．
（2）蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸（具有酸的性質(zhì)），使皮膚紅腫、痛癢．要緩解這種癥狀，在家里最簡(jiǎn)單可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水．
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫(xiě)出胃舒平治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．
（4）在工業(yè)上可用燒堿溶液吸收污染大氣的SO2，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

分析 （1）根據(jù)該黃色花汁遇酸堿及中性溶液的變色情況分析解答；
（2）根據(jù)酸堿中和反應(yīng)以及考慮對(duì)皮膚的腐蝕性分析解答；
（3）根據(jù)氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水解答；
（4）根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法考慮．

解答 解：（1）由于稀鹽酸、食醋顯酸性；蔗糖水、蒸餾水呈中性；肥皂水、燒堿溶液以及石灰水呈堿性，而從表中的顏色變化可知：該花汁遇到酸、堿以及中性溶液均會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，故可以作指示劑使用；
（2）由于蟻酸呈酸性能導(dǎo)致皮膚紅腫、痛癢，故要消除癥狀應(yīng)該涂抹堿性物質(zhì)，所以應(yīng)在肥皂水、燒堿溶液和石灰水中選擇，而燒堿溶液和石灰水均對(duì)皮膚具有腐蝕性所以不可選，因此應(yīng)該涂抹肥皂水；
（3）氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，故填：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；
（4）反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硫，生成物是亞硫酸鈉和水，用觀察法配平，所以方程式是：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
故答案為：（1）可以；（2）肥皂水；（3）3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；（4）2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道典型的信息題，解決此類題目的關(guān)鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色以及中和反應(yīng)等的有關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料．當(dāng)材料的晶粒（或微粒）的大小處于納米級(jí)時(shí)，其性質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)奇異的變化．如：各種塊狀金屬顯示一定的顏色（多數(shù)銀白色，少數(shù)呈紅色），但當(dāng)其細(xì)化到納米級(jí)時(shí)，都成了黑色．納米ZnO能吸收雷達(dá)電磁波，可用作“隱形”飛機(jī)的涂料．下列說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，得到的銅粉是納米銅
B．納米氧化鋅的化學(xué)性質(zhì)類似于納米氧化鐵，不能與稀硫酸反應(yīng)
C．黑白照相底片上析出的黑色銀顆粒處于（或小于）納米級(jí)大小
D．“隱形”飛機(jī)就是人的肉眼看不到的無(wú)色透明的飛機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式，并回答問(wèn)題：
（1）因?yàn)镠2O+CO2═H2CO3，所以正常雨水略顯酸性．
（2）用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反應(yīng)后溶液變黃色．
（3）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，所以氫氧化鈉要密封保存．
（4）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓，配制時(shí)不能（能或不能）用鐵桶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小李和小剛正在做實(shí)驗(yàn)：在室溫下，他們向200g硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢�，發(fā)現(xiàn)尚有約2g固體未溶解．再加入20mL水后，固體全部溶解．下面是兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得到的一些結(jié)論，其中不正確的是（　�。�
A．原200 g溶液一定是不飽和溶液
B．加入固體攪拌后得到的一定是飽和溶液
C．固體不能全部溶解或有固體析出的溶液一定是飽和溶液
D．加水后得到的一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．溫湯井初中化學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．
（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒（填寫(xiě)名稱），其作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速度．
（2）在用量筒量取蒸餾水時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．
（3）準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18%．若他們?cè)诹咳∪軇⿻r(shí)，俯視量筒讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．（“偏大”，“偏小”，“不變”）
（4）若稱量過(guò)程中天平指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)采取的方法是D
A．調(diào)節(jié)托盤(pán)天平左邊的平衡螺母     B．調(diào)解托盤(pán)天平右邊的平衡螺母
C．減少砝碼                     D．向左盤(pán)中加氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑B．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
C．H2CO3═H2O+CO2↑D．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明在做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，在蒸餾燒瓶中放少量高錳酸鉀使水變成紫紅色，他制得的蒸餾水顏色將是（　�。�
A．無(wú)色B．白色C．紅色D．微帶點(diǎn)紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．
（1）A和B是由相同元素組成的兩種無(wú)色液體，A能夠生成B同時(shí)生成一種供給動(dòng)植物呼吸的氣體單質(zhì)，則此氣體單質(zhì)是O2（寫(xiě)化學(xué)式），A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）D、E和F均是白色固體，將D、E分別放入如圖錐形瓶中，注射器內(nèi)有少許液體，將液體推入錐形瓶后，振蕩，注射器的活塞又逐漸向左移動(dòng)，其中加入D的裝置中活塞恢復(fù)到接近起始位置，加入E的裝置中活塞移動(dòng)到“0”刻度位置，則固體D、E與所加液體分別是：固體D和注射器內(nèi)液體NH4NO3、H2O；固體E和注射器內(nèi)液體CuSO4、H2O（填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式）．
（3）F由三種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為100．若將一定量F放入錐形瓶?jī)?nèi)，將注射器內(nèi)20ml的液體注入錐形瓶中，可觀察到活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng)，最終活塞停在24.4ml處，則F發(fā)生反應(yīng)生成的氣體體積為4.4ml．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氫氣分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
B．原子不可分
C．原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
D．分子一定比原子大

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