【題目】下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確，且能實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

A．高爐煉鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

B．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu

C．天然氣作燃料：CH4+O2CO2+2H2O

D．實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO32KCl+3O2↑

【答案】D

【解析】A、高爐煉鐵是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故A錯誤；

B、鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故B錯誤；

C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，應(yīng)該是：CH4+2O2CO2+2H2O，故C錯誤；

D、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，書寫正確，故D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖1的實驗儀器：

（1）指出圖1中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：

① ② ③ ④

（2）不管選擇裝置A還是B做有關(guān)氣體的實驗，實驗過程中必須首先進(jìn)行的操作是 ．

（3）實驗室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是 ，（用序號表示，以下同），收集氧氣的裝置用 （選填其中一個），原因是 ．

（4）如用上題中你選擇的收集方法，那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢？（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論） ．

（5）他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣，并按圖2所示進(jìn)行實驗，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：① ②

（6）已知在通常狀況下，一氧化氮是一種難溶于水無色氣體，它的密度與空氣相近；一氧化氮很容易與氧氣化合，生成二氧化氮氣體．所以在實驗室里我們常用 （用序號表示）法收集一氧化氮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述錯誤的是

A．原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合 B．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子

C．原子中一定含有質(zhì)子和電子 D．鈉原子和鈉離子具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了使細(xì)鐵絲的溫度達(dá)到可以燃燒的溫度而采取的兩個主要措施是 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaNO3和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線如下，下列說法正確的是（ ）

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度S/g

NaNO3

87.6

94.9

110

122

148

KNO3

31.6

45.3

85.5

110

167

A．30℃時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaNO3＞KNO3

B．乙表示KNO3溶解度曲線

C．t1℃時NaNO3和KNO3的溶解度相等，此時溫度為60﹣80℃之間

D．陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是

A．鐵生銹 B．石蠟熔化 C．水變成水蒸氣 D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；B、D、F為氣體，B溶于水能使酚酞試液變紅，E為日常生活中使用最廣泛的金屬．

請回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式 ；

（2）反應(yīng)②為綠色植物的 作用，化學(xué)方程式為： ；

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為： ；

（4）反應(yīng)④進(jìn)行時需在裝置底部放一層水的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)不相似的是

A．一氧化碳、二氧化碳 B．鋅、鐵

C．氫氧化鈣、氫氧化鈉 D．稀鹽酸、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】被稱為“硫酸銅溶液”“氫氧化鈉溶液”的溶液，其溶劑是（ ）

A. 水 B. 酒精 C. 硫酸銅 D. 氫氧化鈉

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