【題目】NaNO3和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線(xiàn)如下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度S/g

NaNO3

87.6

94.9

110

122

148

KNO3

31.6

45.3

85.5

110

167

A．30℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaNO3＞KNO3

B．乙表示KNO3溶解度曲線(xiàn)

C．t1℃時(shí)NaNO3和KNO3的溶解度相等，此時(shí)溫度為60﹣80℃之間

D．陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液

【答案】AC

【解析】A、30℃時(shí)，硝酸鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，因此飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaNO3＞KNO3；故選項(xiàng)正確；

B、乙表示KNO3溶解度曲線(xiàn)錯(cuò)誤，甲表示KNO3溶解度曲線(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、t1℃時(shí)NaNO3和KNO3的溶解度相等，此時(shí)溫度為60﹣80℃之間正確，因?yàn)樗鼈冇泄餐娜芙舛确秶�；故選項(xiàng)正確；

D、陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液錯(cuò)誤，是硝酸鉀的飽和溶液，硝酸鈉的不飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、C；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源．

（1）如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖．

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，能觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ．

②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是 （填序號(hào)）．

A．使用的紅磷量不足 B．裝置氣密性不好 C．實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有硫酸的廢液，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱(chēng)其質(zhì)量為16.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱(chēng)量，總質(zhì)量為56.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱(chēng)量，總質(zhì)量為66.8g．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（2）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g．

（3）計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（4）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是 （選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”），原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是

A、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

B、一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積和質(zhì)量很小

C、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大

D、1L黃豆和1L芝麻混合，體積小于2L，不能說(shuō)明分子之間有間隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：

反應(yīng)時(shí)間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為 g．

（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確，且能實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A．高爐煉鐵：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑

B．濕法煉銅：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu

C．天然氣作燃料：CH4+O2CO2+2H2O

D．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣：2KClO32KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合價(jià)為+4，則氮元素的化合價(jià)是

A. ＋5 B. ＋3 C. ＋1 D. －3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究鎂與水的反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：將鎂條用砂紙打磨至光亮，分成兩等份；

步驟2：將一份光亮的鎂條置于冷水中，幾乎沒(méi)有觀(guān)察到任何現(xiàn)象；

步驟3：將另一份光亮的鎂條置于熱水中，觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生．

【查閱資料】：①酚酞試液與堿性物質(zhì)如NaOH、Mg（OH）2等作用變紅；

②活潑金屬（如Na）與水發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化物和氫氣．金屬越活潑，生成的氫氧化物堿性越強(qiáng)．

（1）將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是 ；

（2）同學(xué)就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液，觀(guān)察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）步驟2和3對(duì)比可知，影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個(gè)因素是 ；

（4）將金屬鈉加到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)紅色金屬析出．根據(jù)以上信息，你認(rèn)為可能觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

電解水可得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

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