下列關(guān)于維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）的說法正確的是（　　）
A、該物質(zhì)屬于氧化物
B、該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3：4：3
C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為176
D、其分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
考點：化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識別氧化物,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
C、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷．
D、根據(jù)維生素C分子的構(gòu)成進行分析判斷．
解答：解：A、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
B、維C中，C、H、O三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項說法錯誤．
C、維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176，故選項說法正確．
D、分子是由原子構(gòu)成的，其分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖A-D是初中化學(xué)中的四個實驗，請按要求填空：

（1）實驗A中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）寫出實驗B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實驗C中盛放白磷和紅磷用的是銅片，這是利用銅片的
 
．
（4）實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，實驗中紅磷要過量，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、2g磷與1g氧氣充分反應(yīng)后生成3gP2O5
B、1g硫S與1gO2充分反應(yīng)生成2gSO2
C、2gMg與16gO2充分反應(yīng)后生成18gMgO
D、16gC與2gO2充分反應(yīng)生成18gCO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式C14H14NO2），適量飲茶有益健康．下列有關(guān)茶堿的說法正確的是（　�。�
A、茶堿由31個原子構(gòu)成
B、茶堿中氮元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、茶堿中含有二氧化氮分子
D、茶堿的相對分子質(zhì)量為 228g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)置于空氣中，一段時間后，質(zhì)量增加的是（　　）
A、碳酸鈣B、氯化鈉
C、濃硫酸D、氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中有很多變化都蘊含著化學(xué)原理，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、衣服晾干B、瓷器破碎
C、滴水成冰D、葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碳酸氫鈉加熱能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，取4.0g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時，共收集到二氧化碳?xì)怏w0.88g．
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
 
．
（2）要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w，如圖中盛放能吸水的濃硫酸，生成的氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年11月9日第22屆全國消防日活動主題：人人參與消防--共創(chuàng)平安和諧．
（1）秋冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)．在火災(zāi)現(xiàn)場我們應(yīng)該如何逃生（寫出一條即可）？
（2）如果室內(nèi)著火，則不能開窗，否則會加大火勢．請你從燃燒條件分析原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：
（1）2個硫原子：
 
                   
（2）4個鈣離子：
 

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2：
 
   
（4）3個五氧化二磷分子：
 

（5）寫出符號“2SO42-”中“2”的意義：
第一個“2”表示：
 

第二個“2”表示：
 
．

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同步練習(xí)冊答案