某興趣小組用如圖示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴滴入燒杯中，當(dāng)溶液剛好由______色變成______色時(shí)，停止加入鹽酸．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________．

(2)實(shí)驗(yàn)(1)中，某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH值______7(填“＞”“＜”或“=”)

(3)若要除去實(shí)驗(yàn)(2)中過量的鹽酸可選用的試劑是____________(填化學(xué)式)．

(4)中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例：____________．

答案：略
解析：

(1)紅色；粉紅色；

(2)＜

(3)NaOH

(4)向酸性土壤里撒熟石灰

酚酞滴入NaOH堿性溶液中顯紅色，滴加鹽酸后發(fā)生中和反應(yīng)，生成中性的NaCl和，如果滴到變無色就不知過量多少，只能滴入鹽酸至粉紅色才恰好中和．如果不小心多滴加了鹽酸，溶液顯酸性，pH＜7．如果要中和過量的鹽酸，必須選用不會(huì)引入雜質(zhì)的堿性物質(zhì)，如NaOH．第(4)問要求舉出中和反應(yīng)的一個(gè)具體實(shí)例，只要答案合理均可．

此題將具體實(shí)驗(yàn)操作以實(shí)驗(yàn)儀器的形式一一展現(xiàn)出來，要求同學(xué)們首先讀懂題干，看懂實(shí)驗(yàn)儀器操作分步圖，結(jié)合設(shè)問回答問題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置（省略了夾持裝置）做如下實(shí)驗(yàn)：
精英家教網(wǎng)
【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑；無水硫酸銅可作吸水劑，且吸水后顯藍(lán)色；
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中，利用燃燒法測(cè)定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
（1）按圖示連接好儀器；
（2）將止水夾夾在F后的橡膠管處，B中注入適量水，當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí)，觀察到
 
的現(xiàn)象，說明裝置的氣密性良好；
（3）按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品，除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝；
（4）向A中緩慢注水一段時(shí)間后；將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端；
（5）點(diǎn)燃C處的酒精燈，直至保鮮袋碎片完全燃燒；
（6）熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間；
（7）分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱重；
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g；第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g；則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為
 
g；
（1）F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．B處的濃硫酸起的作用是
 
，如果沒有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 
．
（2）在點(diǎn)燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了
 
．
（3）熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為
 
g、氫元素為
 
g，因?yàn)?!--BA-->
 
，所以組成樣品的元素一定是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置（省略了夾持裝置）做如下實(shí)驗(yàn)：

【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑；無水硫酸銅可作吸水劑，且吸水后顯藍(lán)色；
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中，利用燃燒法測(cè)定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
（1）按圖示連接好儀器；
（2）將止水夾夾在F后的橡膠管處，B中注入適量水，當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí)，觀察到______的現(xiàn)象，說明裝置的氣密性良好；
（3）按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品，除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝；
（4）向A中緩慢注水一段時(shí)間后；將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端；
（5）點(diǎn)燃C處的酒精燈，直至保鮮袋碎片完全燃燒；
（6）熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間；
（7）分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱重；
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g；第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g；則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為______g；
（1）F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．B處的濃硫酸起的作用是______，如果沒有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是______．
（2）在點(diǎn)燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了______．
（3）熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了______．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為______g、氫元素為______g，因?yàn)開_____，所以組成樣品的元素一定是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)（下）期中調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?金壇市模擬）某化學(xué)興趣小組用如圖裝置（省略了夾持裝置）做如下實(shí)驗(yàn)：

【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑；無水硫酸銅可作吸水劑，且吸水后顯藍(lán)色；
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中，利用燃燒法測(cè)定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】：
（1）按圖示連接好儀器；
（2）將止水夾夾在F后的橡膠管處，B中注入適量水，當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí)，觀察到的現(xiàn)象，說明裝置的氣密性良好；
（3）按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品，除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝；
（4）向A中緩慢注水一段時(shí)間后；將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端；
（5）點(diǎn)燃C處的酒精燈，直至保鮮袋碎片完全燃燒；
（6）熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間；
（7）分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱重；
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g；第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g；則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為g；
（1）F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．B處的濃硫酸起的作用是，如果沒有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是．
（2）在點(diǎn)燃酒精燈前，要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了．
（3）熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為g、氫元素為g，因?yàn)�，所以組成樣品的元素一定是．

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