10．下列化學小實驗中不涉及化學變化的是（　�。�
A．用食醋除水壺壁上的水垢B．用活性炭除天然水中的臭味物質(zhì)
C．用蠟燭不充分燃燒制炭黑D．用檸檬酸、小蘇打、水等自制汽水

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、用食醋除水壺壁上的水垢過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
B、用活性炭除天然水中的臭味物質(zhì)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、用蠟燭不充分燃燒制炭黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
D、用檸檬酸、小蘇打、水等自制汽水過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為測量Na2CO3和NaCl組成的樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)，取15g該固體樣品，全部溶于200mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．（水的密度為1g/mL，質(zhì)量分數(shù)計算結(jié)果精確到0.1%）
（1）當Na2CO3與稀鹽酸恰好完全反應時，消耗7.3%的稀鹽酸的質(zhì)量是多少？
（2）樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）計算Na2CO3與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部預先放入少量水或細沙的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；實驗中觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出的大量的熱；鐵絲燒成螺旋狀的目的是增大受熱面積，提高局部的溫度，該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前的質(zhì)量/g54172010
反應后的質(zhì)量/g1002x
A．x為89B．參加反應的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20 g
C．該反應為分解反應D．甲物質(zhì)全部反應完

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中鐵架臺已經(jīng)略去），實驗在27℃，101kPa下進行．
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞．反應結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液v mL．
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
請回答下列問題：
（1）準確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是A中有氣泡產(chǎn)生；寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是：檢查裝置氣密性．
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：避免二氧化碳溶解在水里而損耗，造成測定結(jié)果偏低．
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是滴入稀硫酸，A中不再有氣泡產(chǎn)生．
（5）敘述檢驗氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取樣，溶于水，滴加過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉部分變質(zhì)
2靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液變紅色
（6）用上述裝置不能準確測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是氫氧化鈉樣品中除了碳酸鈉，還有水．
（7）取10g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6%，向燒杯中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量），則反應結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是107.8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．硫酸亞鐵銨晶體俗名為摩爾鹽，在制藥、電鍍方面有廣泛的應用．
資料：①硫酸亞鐵銨晶體化學式為FeSO4•（NH4）2SO4•6H2O，相對分子質(zhì)量為392，易溶于水，不溶于乙醇；
②相關(guān)物質(zhì)的溶解度（單位：g）如表：
溫度/℃FeSO4（NH4）2SO4FeSO4•（NH4）2SO4•6H2O
1020.07317.2
2026.575.421.6
3032.97828.1
③硫酸亞鐵銨晶體受熱時，在200℃以下只有結(jié)晶水失去．
某興趣小組的學生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體，流程如圖：

（1）操作①中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（2）過濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；
（3）操作①中過濾時，要趁熱進行的原因是防止溫度降低FeSO4晶體析出，產(chǎn)量（產(chǎn)率）降低或使FeSO4盡可能多的溶解，提高產(chǎn)量（產(chǎn)率）；
（4）操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體．操作順序是b→c→a→d；
a．過濾        b．加熱濃縮        c．冷卻結(jié)晶        d．洗滌干燥
（5）操作②中使用乙醇洗滌，可快速晾干．這樣做的優(yōu)點是AB；
A．避免用水洗滌所造成的晶體損耗
B．酒精易揮發(fā)，可低溫晾干晶體
（6）該實驗取廢鐵屑15g，最終得到硫酸亞鐵銨晶體39.2g，則原廢鐵屑中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)不低于37.3（精確到0.1%，不要求寫過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．生活中處處有化學，請你根據(jù)所學的化學知識回答有關(guān)問題：
（1）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證，今年中國學生營養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”．下列食物中，富含糖類的是C（填字母序號，下同）．
A．橄欖油       B．蔬菜         C．米飯          D．雞蛋
（2）材料的應用和發(fā)展與人類文明的進步緊密相關(guān)，下列材料屬于有機合成材料的是D．
A．陶瓷        B．青銅         C．玻璃鋼        D．聚乙烯
（3）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是：隔絕氧氣．
（4）從分子的角度解釋，“酒香不怕巷子深”的原因是：分子在不斷地運動．
（5）農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素，為了使農(nóng)作物根系發(fā)達，耐寒耐旱，應施加化肥的種類是磷肥．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某純堿樣品中含有氯化鈉，某化學小組為了測定該樣品的純度，取一定質(zhì)量的樣品，向其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，恰好完全反應后，得到10%的不飽和的氯化鈉溶液，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗前所取樣品的質(zhì)量 實驗后得到的氯化鈉溶液的質(zhì)量
 4.00g 42.20g
請計算：
（1）得到的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為4.22g；
（2）該純堿樣品的純度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．近來，各地出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，嚴重影響人們的身體健康．霾可用PM2.5指標衡量，PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物，為降低PM2.5的含量，下列做法不應提倡的是（　�。�
A．大量植樹造林B．直接大量燃燒煤炭
C．充分利用太陽能D．多騎自行車，少開汽車

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