如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的一瓶氯化鉀.
①KCl中氯元素的化合價(jià)為
 
價(jià);
②該溶液中含有的金屬陽離子是
 
;
③KCl中含有鉀元素,它對(duì)人體內(nèi)的水分平衡十分重要,鉀原子的結(jié)構(gòu)如圖所示,在化學(xué)反應(yīng)中鉀原子易
 
電子.
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:①根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合氯化鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題;
②氯化鉀溶液中含有的金屬陽離子是鉀離子;
③根據(jù)原子得失電子與最外層電子數(shù)有關(guān)進(jìn)行分析.
解答:解:①鉀元素顯+1價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=-1價(jià).故填:-1;
②氯化鉀溶液中含有的金屬陽離子是鉀離子,故填:K+;
③根據(jù)鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中鉀原子易失去一個(gè)電子,故填:失去.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、離子的表示方法以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識(shí)等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)是為了解決生活中的問題,遇到下列問題,你會(huì):
(1)防止鐵鍋生銹,應(yīng)
 
;
(2)進(jìn)入地窖、深洞前,做
 
實(shí)驗(yàn);
(3)煤氣管道著火,先
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取用塊狀的固體藥品一般用
 
;酒精燈的燈焰分為:外焰
 
、內(nèi)焰三個(gè)部分;若在實(shí)驗(yàn)室不慎打翻酒精燈引起桌面燃燒應(yīng)該
 
,使火熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)選擇原子、分子、元素三個(gè)概念填寫下列空白.
①蒸餾水不宜養(yǎng)魚,因?yàn)檎麴s水幾乎不含氧
 
;
②某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)及含量(單位為mg/L):Ca-20,K-3,Zn-0.06等,這里的Ca、K、Zn是指
 
;
③水分子中存在的是氧
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中應(yīng)選用下列物質(zhì)中的
 
(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①pH試紙    ②紫色石蕊試液   ③酚酞試液
實(shí)驗(yàn)課上甲、乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙濕潤,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測得pH=7
【評(píng)價(jià)】三位同學(xué)中操作規(guī)范的是
 
同學(xué).
【結(jié)論和分析】丙同學(xué)得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?
 
,如不正確請(qǐng)舉一例說明(如正確,此空不用填)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示空氣中最多的氣體是
 
,空氣中第二位的氣體是
 
;地殼中含量最多的元素是
 
,自然界中常溫下呈液態(tài)的金屬是
 
;2個(gè)氫分子
 
;2個(gè)氫原子
 
;2個(gè)氫離子
 
;2個(gè)鐵離子
 
;氧化亞鐵
 
;硫酸鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素符號(hào)K、Ca、Hg的元素名稱分別是
 
,
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合學(xué)科知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,回答下列問題:
(1)在雙氧水中加入二氧化錳的作用是
 

(2)凈水器中活性炭的作用是
 

(3)通過學(xué)習(xí)了“愛護(hù)水資源”后,知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”,請(qǐng)你就“水體污染”的防治提一點(diǎn)合理化建議:
 

(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅的原理是:
 

(5)“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w.請(qǐng)舉一個(gè)屬于“低碳”生活的例子:
 

(6)請(qǐng)回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實(shí)驗(yàn),日常生活中區(qū)分硬水和軟水的最簡便方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20世紀(jì)末,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過(  )
A、1000萬種
B、2000萬種
C、3000萬種
D、4000萬種

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