在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
B.A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)
C.反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等
D.反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液 | 分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別純鋁和硬鋁 | 將兩者相互刻畫(huà),比較硬度 |
D | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣 | 將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃 |
A.A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)幫助我們認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界,材料的開(kāi)發(fā)和研制為我們的生活增加了豐富的色彩。以下物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.羊毛纖維 B.合金 C.玻璃纖維 D.塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( )
A.米飯饅頭 B.紅燒鯉魚(yú)
C.涼拌黃瓜 D.紅薯粉條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)2015年春節(jié)前夕,達(dá)州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。
(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物。其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物
的 (填字母序號(hào))。
A.氮氧化物 B.二氧化硫
C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(2)PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵。以下不屬于化石燃料的是 (填序號(hào))。
①天然氣 ②石油 ③酒精 ④煤
(3)防PM2.5專(zhuān)用口罩利用了活性炭的 性。
(4)日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有 (答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
H7N9禽流感是一種新型禽流感,F(xiàn)有臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明,帕拉米韋氯化鈉注射液對(duì)新發(fā)的H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關(guān)帕拉米韋(C15H28N4O4)的說(shuō)法不正確的是
A.該物質(zhì)屬于有機(jī)化合物
B.該物質(zhì)由51個(gè)原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量之比為7∶16
D.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切;氯化鈉是由 構(gòu)成的.工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng),生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖.由圖可知,這兩個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
常用化肥碳酸氫銨不穩(wěn)定,受熱易發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O,該反應(yīng)屬于( )
A.置換反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
向一定量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液,直至過(guò)量.生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.0﹣a段只生成氫氧化銅沉淀
B.室溫下,b點(diǎn)溶液的pH>7
C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)至少有兩種
D.整個(gè)過(guò)程中,溶液中氫元素的質(zhì)量一直在增加
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