（1）物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間的               ；

（2）在燒杯、試管、蒸發(fā)皿、量筒這些儀器中，不能加熱的一種儀器是            ；

（3）在Ca（OH）2 、 KNO3  、 K2CO3 、NH4HCO3四種物質(zhì)中，能做復(fù)合肥的是               ；


有間隔、量筒、KNO 3    


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_________元素和_________元素組成的，但是，一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________，這種不同的分子構(gòu)成，使得它們性質(zhì)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A．Mg2+       B．H       C．O2       D．Fe                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列說法中正確的是

   Ａ．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

   Ｂ．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是它的相對(duì)原子質(zhì)量

   Ｃ．水是由氯氣、氧氣兩種分子組成的

   Ｄ．在原子中，核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法或做法中，正確的是

A、白磷在冷水是，通入空氣也能燃燒

B、酒精燈里的酒精不慎溢出著火，迅速用濕抹布蓋滅

C、不能用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳

D、用金剛石去冰箱里的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，隔段時(shí)間做實(shí)驗(yàn)用的澄清石灰水表面產(chǎn)生了一層“白膜”。

（1）此“白膜”的主要成分是               ；

（2）對(duì)該溶液是否全部變質(zhì)，同學(xué)們提出的假設(shè)有：

    假設(shè)一：該溶液部分變質(zhì)     假設(shè)二：該溶液全部變質(zhì)

    請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究（需要寫出實(shí)際步驟和現(xiàn)象，得出結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（  ）

   A．分類回收廢舊金屬                   B．積極開發(fā)和利用新能源

   C．焚燒塑料解決白色污染問題           D．生活污水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空。

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

①氦元素       ；     ②兩個(gè)氫分子      ；

③銅原子      ；     ④銨根離子   。

（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中 X=    ，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息   。（合理均可）。

（3）下圖是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)按要求回答問題。

 


①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是    （填序號(hào)）。

A．元素種類         B．原子種類         C．分子數(shù)目         D．原子數(shù)目

②圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于分解反應(yīng)的是

A．HCl + NaOHNaCl + H2O            B．2Mg + CO22MgO + C

C．MgCl2Mg + Cl2↑               D．2Na + Cl22NaCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案