精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

分子、原子、離子都是構成物質的微粒，下列物質由離子構成的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉 C. 銅 D. 金剛石

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

綠色能源不會產生或殘留對環(huán)境造成污染的物質，下列能源中不能稱為綠色能源的是（ ）

A.鉛蓄電池 B.氫能 C.風能 D.太陽能

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

某無色氣體密度比空氣大，難溶于水，有劇毒，常溫下很容易和氧氣發(fā)生反應，則該氣體可以選用的收集方法是（ ）

A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法或向上排空氣法 D.排水法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，且常溫下都是液體；丙是單質；它們之間有如右圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去)。

（1）甲分解成生成乙和丙的化學方程式為____________________。

（2）從微觀角度解釋甲、乙性質有些差異的原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關問題:

（1）圖中編號為①的儀器的名稱為_____；

（2）某同學制取氧氣時，發(fā)生裝置選用B，并在試管口塞入一團_____；原因是_____；化學方程式為_____；用D裝置收集氧氣時，氣體應從_____端通入。

（3）實驗室用裝置E制取二氧化碳，與裝置 C相比，其優(yōu)點為_____某同學欲測定一處山洞中二氧化碳的含量，需要收集一瓶氣體樣 品做實驗，寫出收集該氣體樣品的具體操作是_____；

（4）乙炔是一-種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的可燃性氣體。實驗室常用電石（固體）與水反應制取乙炔，由于反應太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水。下列關于實驗室制取乙炔的說法正確的是_____。

A 發(fā)生裝置最好選擇裝置A

B 用裝置D收集乙炔時，氣體應由b端進入

C 用裝置D裝滿水收集乙炔時，氣體應由a端進入

D 如果要收集得到較純凈的乙炔可用排水法收集

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：多選題

元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關元素說法錯誤的是

A.物質都是由元素組成

B.元素的種類由最外層電子數(shù)決定

C.化學變化中元素的種類不變

D.只含有一種元素的物質是單質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：科學探究題

小麗通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：

加壓時，裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。

（實驗記錄）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

文字表達式I

表中，文字表達式為_____

（實驗結論）收集的氣體是純凈的氧氣。

（實驗反思1）老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是___________。

實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。

同學們在老師的指導下用250 mL 集氣瓶設計了如下圖所示裝置，進行實驗，并重復多次。

（實驗記錄 ）

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，瓶裝滿水，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣

表中，操作I是____________，現(xiàn)象I是_________。上述反應文字表達式是_________。

（數(shù)據(jù)記錄）

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

（數(shù)據(jù)處理）已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應刪去。取余下四次平均值計算，小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為________________% 。

（實驗反思2）

（1）這臺制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）導致第1組數(shù)據(jù)產生較大誤差的可能原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2016年4月15日是我國首個“全民國家安全教育日”．下列說法錯誤的是（　　）

A.煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸

B.點燃氫氣、一氧化碳等可燃性氣體前都要驗純

C.廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機排氣

D.進入久未開啟的地窖，要做燈火實驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案