如圖為用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象:
 

(3)點(diǎn)燃C處氣體的目的是:
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)A處發(fā)生的反應(yīng)為一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),該反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)生成的二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,可以據(jù)此解答該題;
(3)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會引起空氣的污染,可以據(jù)此解答該題.
解答:解:(1)A處發(fā)生的反應(yīng)為一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng),可以觀察到紅色粉末變成黑色,反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)生成的二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,所以可以觀察到B中有氣泡產(chǎn)生,溶液變渾濁;
(3)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會引起空氣的污染,所以在C處添加一只酒精燈來點(diǎn)燃一氧化碳,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)紅色粉末變成黑色;Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(2)有氣泡產(chǎn)生,溶液渾濁;
(3)點(diǎn)燃過量的一氧化碳,防止污染空氣;2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評:解答本題要掌握爆炸的含義、處理尾氣的方法、化學(xué)方程式的書寫方法和煉鐵的原理等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y兩種元素,如果它們的最外層電子數(shù)有如下表所表示的幾組情況,其中能形成XY2型化合物的一組是(  )
 ABCD
X原子最外層電子數(shù)2636
Y原子最外層電子數(shù)7173
A、AB、BC、CD、D

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構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種,如:氧氣、水、二氧化碳是由
 
構(gòu)成;鐵、銅是由
 
構(gòu)成;氯化鈉(食鹽)是由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)氫分子
 
;              
(2)水
 
;
(3)2個氧原子
 
;         
(4)地殼中含量最多的金屬元素
 

(5)鎂條在空氣中劇烈燃燒后所生成的白色固體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子變成離子,一定發(fā)生變化的是(  )
A、核外電子的排布
B、原子的核電荷數(shù)
C、相對原子質(zhì)量
D、電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化時,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是①O2一Fe3O4 ②NaOH-NaCI ③C-CO2④Mg-MgCl2( 。
A、只有①③B、只有②③
C、只有②③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的一組是( 。
A、SO2、SO3
B、H2O、NH3
C、CO2、H2CO3
D、KMnO4、K2MnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成.下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述,錯誤的是( 。
A、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
B、金屬銅由銅原子構(gòu)成
C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
D、氧氣由氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑中,只用一種可以把碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸銀三種無色溶液區(qū)別開來的是( 。
A、稀鹽酸B、氫氧化鋇溶液
C、氯化鋇溶液D、氯化鈉溶液

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