20．呼吸作用及光合作用都離不開空氣．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣是一種化合物
B．空氣是幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物
C．新鮮的空氣是純凈物
D．空氣是幾種元素的混合物

分析 A、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；B、根據(jù)空氣的組成考慮；C、根據(jù)空氣中含有多種物質(zhì)考慮；D、根據(jù)空氣中的物質(zhì)組成回答本題．

解答 解：A、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，所以空氣是幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物，故B正確；
C、新鮮的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，所以空氣是幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是根據(jù)空氣的組成回答，熟記空氣的成分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質(zhì)．老師從中取出3 種固體，研磨混合均勻，讓小組同學(xué)檢驗(yàn)其成分．他們在查閱資料后，用5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)作參照，探究未知粉末的成分．
（1）小組同學(xué)用5種已知物做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．每次取樣方法如圖1所示：

5種已知物的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)過程部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1：加水溶解
取樣，分別加入足量的水充分溶解		淀粉、水垢：均有白色渾濁，試管底部有不溶物
洗衣粉：溶解，有洗滌劑泡沫浮于液面
實(shí)驗(yàn)2：加酚酞溶液
向?qū)嶒?yàn)1所得液體中分別滴入
2滴無色酚酞溶液		洗衣粉、純堿：液體呈紅色
其余物質(zhì)：均無明顯變化
實(shí)驗(yàn)3：加稀鹽酸
另取樣品，分別加入2mL稀鹽酸		洗衣粉：部分溶解，有洗滌劑泡沫浮于液面
水垢：水垢溶解，有大量氣體逸出
食鹽、淀粉：均無氣體產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)4：加碘水
另取樣品，分別滴入2 滴碘水		淀粉：變藍(lán)
其余物質(zhì)：均不變藍(lán)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)記錄回答：
①該洗衣粉溶液pH＞7 （填“＞”、“＜”或“=”）；
②寫出純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）小組同學(xué)用未知粉末重復(fù)進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)探究其成分．未知粉末的實(shí)驗(yàn)記錄：
未知粉末實(shí)驗(yàn)1
加水溶解		實(shí)驗(yàn)2
加酚酞溶液		實(shí)驗(yàn)3
加稀鹽酸		實(shí)驗(yàn)4
加碘水

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象		白色渾濁，試管底部有不溶物，有洗滌劑泡沫浮于液面液體呈紅色有大量氣體逸出變藍(lán)
參照5種已知物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，分析未知粉末的成分（圖2）：
一定含有的兩種物質(zhì)是淀粉和洗衣粉，還含有的第三種物質(zhì)是水垢或純堿，請你設(shè)計(jì)檢驗(yàn)這種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案取未知粉末于試管中，加入足量的水充分溶解、過濾．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，若有大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是純堿；若無大量的氣泡產(chǎn)生，則第三種物質(zhì)是水垢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列敘述相對應(yīng)的文字表達(dá)式，并用序號回答有關(guān)問題：
（1）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（3）紅磷在氧氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（5）石蠟在氧氣中燃燒：石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．
上述反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)的是1、2、3、4、5；屬于化合反應(yīng)的有1、2、3、4；無火焰產(chǎn)生的是1、4；有白煙生成的是3，氣體生成的是1、2、5；有黑色固體生成的是4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．根據(jù)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O可以得出的正確結(jié)論是（　�。�
A．氫氣具有還原性，在反應(yīng)中被還原
B．氧化銅具有氧化性，在反應(yīng)中被還原
C．氫氣具有可燃性，是理想的燃料
D．氧化反應(yīng)不一定是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用足量的一氧化碳還原某三價(jià)金屬R的氧化物m克，得到n克金屬，已知氧的相對原子質(zhì)量為16，則R的原子量是$\frac{24n}{m-n}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．等質(zhì)量的鋅、鐵、鎂分別與三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可能相等
B．反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量不相等
C．與金屬反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量可能相等
D．與金屬反應(yīng)的稀硫酸溶液質(zhì)量為：Mg＞Fe＞Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出微粒符號3$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3中的“3”的意義，前面的“3”氯化鐵分子的個(gè)數(shù)為3；上面的“3”氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)；右下角的“3”1個(gè)氯化鐵分子中含有3個(gè)氯原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)反應(yīng)2H2O2（過氧化氫）$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑的反應(yīng)事實(shí)，說明了（　　）
A．過氧化氫分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
B．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變
C．過氧化氫是由水和氧氣組成的
D．在化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．熔點(diǎn)、沸點(diǎn)B．可燃性、氧化性C．發(fā)光、發(fā)熱D．顏色、狀態(tài)

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