6.構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關于氧氣化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C為黑色固體.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學式為H2O,反應①還需要的一種反應物是H2(填化學式).
(2)請寫出反應②的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應的類型為分解反應.
(3)寫出反應③的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,該反應的類型為化合反應.

分析 根據(jù)B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以B是二氧化碳,氧氣和某物質(zhì)點燃會生成A,A會生成C,所以A可以是水,C為黑色固體,氧氣會轉(zhuǎn)化成C,所以C可以是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以B是二氧化碳,氧氣和某物質(zhì)點燃會生成A,A會生成C,所以A可以是水,C為黑色固體,氧氣會轉(zhuǎn)化成C,所以C可以是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是H2O,反應①還需要的一種反應物是H2;
(2)反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應滿足分解反應一變多的反應,屬于分解反應;
(3)反應③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,該反應滿足化合反應多變一的條件,屬于化合反應.
故答案為:(1)H2O,H2;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應;
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,化合反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是A
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ANaCl 固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BNaCl 溶液Na2CO3滴加適量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CN2O2通過紅熱的碳粉
DKNO3溶液Ba(NO32滴加適量K2SO4溶液,至不再產(chǎn)生沉淀,過濾

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17.某科學興趣小組在綜合實踐活動中,從石灰廠帶來一塊石灰石樣品,技術員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應.為了測定該石灰石的純度,興趣小組同學取用10g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸120g分6次加入,充分反應后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)123456
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020202020
剩余固體的質(zhì)量/g8.0m4.02.01.21.2
求:
(1)表中m的值為6.0g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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