11．金屬鈉是一種易燃物品，不僅能在氧氣中燃燒，而且能在二氧化碳中燃燒，因此當(dāng)金屬鈉著火的時(shí)候不能使用二氧化碳滅火器，鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C，該反應(yīng)類型屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè)：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C，該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．

解答 解：A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C，該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；
D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個(gè)基本反應(yīng)類型的概念，并會(huì)理解應(yīng)用．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．三種元素的粒子X(jué)m-、Yn+、Zp+都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，已知n＞p，則它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（依次用x、y、z表示）的關(guān)系為（　�。�
A．x=y=zB．y＞z＞xC．x＞z＞yD．z＞y＞x

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．復(fù)習(xí)課上老師讓同學(xué)們玩“化學(xué)連連看”的游戲，下列四個(gè)同學(xué)能過(guò)關(guān)的是（　�。�
A．反應(yīng)的類型
B．物質(zhì)的性質(zhì)
C．物質(zhì)的用途
D．物質(zhì)的俗名

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于飲酒帶來(lái)的危害逐年增加，股骨頭壞死，肝硬化等疾病更是使很多人苦不堪言，關(guān)于酒的主要成分乙醇（C2H5OH）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙醇由三種元素組成，屬于混合物B．乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是45
C．乙醇中碳?xì)滟|(zhì)量比為4：1D．一個(gè)乙醇分子中含有三個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C為黑色固體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為H2O，反應(yīng)①還需要的一種反應(yīng)物是H2（填化學(xué)式）．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水）．
（1）小敏的方法可用如圖1流程表示，測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%．
（2）小華取10克樣品，用如圖2甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的可能原因是B中吸收了二氧化碳帶出的水蒸氣或HCl氣體．
（3）小軍用如圖2乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將30克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2丙．已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升，求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）求實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學(xué)向其中加入氧化銅8g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失；乙同學(xué)向其中加入氧化銅16g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中可能含鹽酸
B．反應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液，一定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成
C．反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
D．原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%小于14.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)，符合事實(shí)的是（　　）
A．在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡$\stackrel{推測(cè)}{→}$該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．芝麻和黃豆混合前總體積大于混合后體積$\stackrel{推測(cè)}{→}$構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在著空隙
C．輕質(zhì)帶電小球A放在另一個(gè)輕質(zhì)小球B旁受力偏轉(zhuǎn)$\stackrel{推測(cè)}{→}$B球與A球帶異種電荷
D．將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠$\stackrel{推測(cè)}{→}$蠟燭中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．小柯設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：

Ⅰ、（1）該裝置的不足之處是缺少尾氣的處理裝置，而把一氧化碳直接排到空氣中了．
（2）加熱之前，先要進(jìn)行的操作是先通入一氧化碳．
Ⅱ、為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設(shè)計(jì)了圖2所示的裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去，a、b為活塞）．
（3）利用該裝置先分離出來(lái)的是一氧化碳?xì)怏w．
（4）要想得到一氧化碳，小明應(yīng)怎樣操作？關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a．
Ⅲ、對(duì)于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體（此時(shí)氧化銅已全部反應(yīng)完），小明進(jìn)行了以下探究．
【查閱資料】
①氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（化學(xué)式為Cu2O）．
②Cu2O是不溶于水的紅色固體，在酸性溶液中，可發(fā)生反應(yīng)生成Cu2+和Cu．
【提出猜想】
氧化銅經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除Cu外還可能含有Cu2O．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)步驟取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸的試管中，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論若溶液變藍(lán)，則含有氧化亞銅，若溶液顏色不變，則不含有氧化亞銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案