【題目】下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是(

選項

方案

結(jié)論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說明白煙的成分與石蠟成分相同

說明氨分子在不斷地運動,而酚酞分子不運動

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化


A.①②④
B.①④
C.④
D.①②③④

【答案】D
【解析】解:A、氧氣含量越多,燃燒越旺將燃著的木條伸入呼出氣體和空氣中,伸入空氣中的木條正常燃燒,伸入呼出氣體的木條熄滅,說明呼出氣體中O2含量較空氣中的少,檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水,故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康牟幌鄬?yīng).
B、用火柴去點燃,會使蠟燭重新燃燒,說明白煙和蠟燭均具有可燃性,本實驗無法證明白煙的成分,不能說明白煙的成分與蠟燭成分相同,故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康牟幌鄬?yīng).
C、由圖可知,一段時間后燒杯內(nèi)的酚酞試液變紅,但是濃氨水和酚酞溶液并沒有直接接觸,說明是氨分子的運動造成的,氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞變紅;濃氨水不變色,只能說明分子的活躍程度,但并不能說明酚酞分子不運動,故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康牟幌鄬?yīng).
D、液態(tài)水加熱沸騰時生成水蒸氣,水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴,說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化,故選項實驗結(jié)論與實驗?zāi)康南鄬?yīng).
故④實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng).
故選:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識,掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量。徊粩噙\動;有間隙.

練習(xí)冊系列答案
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(1)認識水,了解水的組成和變化.
①圖1是電解水的實驗裝置示意圖:通電一段時間后,
玻璃管a連接的是電源的極;(填“正”或“負”)
檢驗玻璃管b中的氣體方法是;
該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是
②圖2是水發(fā)生甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型,甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是;理由是 . 過程甲中,能夠說明水的化學(xué)式為“H2O”的理由是
(2)關(guān)心水、愛護水,讓水更好的為人類服務(wù)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細菌和病毒
①為達到c指標,將靜置后的河水進行過濾,請問:此操作中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒;其中玻璃棒的作用是
②為了實現(xiàn)a、b指標,可以利用的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是

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(2)氫氣在氧氣中燃燒:;
(3)加熱分解氧化汞: , 反應(yīng).

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